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    【题目】下列符号表示两个氢分子的是

    A．2H B．H2 C．2H2 D．2H+

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：A、在元素符号前面加数字，表示原子个数，2H：2个氢原子，错误，B、H2表示一个氢分子由2个氢原子构成，错误，C、在化学式前面加数字，表示分子个数，2H2：2个氢分子，正确，D、离子符号前面加数字，表示离子个数，2H+：2个氢离子，错误，故选C

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（6分）小红同学为探究R、X、Y和Z四种金属的活动性顺序，进行以下实验。

    （1）将红色金属R在石棉网上加热，观察到，证明R是铜。

    （2）如上图所示，将X、Y和Z分别加入三份完全相同的稀盐酸中，观察到金属X、Y的试管中均有气泡产生，金属Z的试管中无明显现象。

    ①金属X的试管中，最终还能观察到溶液变为浅绿色，证明X为。

    ②金属Y可能是（填字母序号）。

    A．Mg B．Ag C．Hg D．Zn

    ③四种金属中，在金属活动性顺序表中位于氢后的是，为进一步确定位于氢后金属的活动性相对强弱，还应补充的实验方案为__________（试剂可自选）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】31．（6分）根据下图回答问题。

    （1）仪器a的名称是 。

    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 ；选用的收集装置是 (填字母序号，下同)。

    （3）实验室制取二氧化碳时，选用的发生装置是 。将燃着的木条放在集气瓶口，若观察到 ，说明瓶中已充满二氧化碳。向该集气瓶中加入紫色石蕊溶液，振荡后，观察到溶液变红，发生反应的化学方程式为 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列符号能表示2个氧分子的是

    A. O2 B. 2O C. 2O2 D. 2O2-

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（8分）目前市场上的补钙药剂很多，下图是某品牌补钙药品的部分说明书．

    为测定其含量是否达标，某兴趣小组的同学取10片钙片研碎后放于烧杯中，将100g稀盐酸分五次加入到烧杯中，并不断搅拌，称量，将得到的有关数据记录如下（钙片中其它成分不与稀盐酸反应）：

    加入稀盐酸的质量/g

    0

    20

    40

    60

    80

    100

    烧杯中剩余物质质量/g

    10

    29．12

    48．24

    67．36

    86．48

    106．48

    请你根据题给信息和表中数据，回答下列问题：

    （1）实验过程中将钙片研碎的目的是： ．

    （2）完全反应后，产生二氧化碳的质量为 g．

    （3）试通过计算说明，该品牌钙片含量是否达标．（写出计算过程）

    （4）如果按用量服用，服用者每天通过该补钙剂摄入钙元素的质量为 g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用下列序号填空：

    ①烧杯 ②试管 ③胶头滴管 ④蒸发 ⑤ 过滤 ⑥ 搅拌 ⑦ 量取，

    将食盐放入水中，为使其尽快溶解可采用的操作 ；

    能直接加热的玻璃仪器 ；

    吸取或滴加少量液体的仪器 ；

    取用6.8ml某溶液的操作 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】(10分)下图1是氯化铵和硫酸钠的溶解度曲线，回答下列问题：

    （1）50℃时，30g氯化铵加入到50g水中不断搅拌，能形成 g溶液。

    （2）60℃时，将氯化铵和硫酸钠各35g分别溶于100g水中形成溶液，冷却到20℃时，有晶体析出的是 。

    （3）将40℃时上述两种物质的饱和溶液分别升温至45℃，所得氯化铵溶液的溶质质量分数 (填“>”、“<”或“=”)硫酸钠的溶质质量分数。

    （4）80℃时，将氯化铵和硫酸钠各6g分别加入到盛有10g水的两支试管中，充分溶解后，可观察到如图2所示的现象。你认为图2中 (填“甲”或“乙”)物质是氯化铵。要使剩余的甲固体完全溶解，可以采取的方法是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据如图所示列举的初中常见的装置图，回答下列问题：

    （1）标号为①的仪器的名称是： ．

    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式是： ，所选用的发生装置是 （填字母），用C装置收集氧气后，验满的方法是 ．用E装置收集氧气实验时，待气泡放出时，不宜立即收集，其原因是 ；应待 时再收集。实验结束时应先 ，后 ，原因是 ；集满氧气的集气瓶应正放在桌上并盖上玻璃片，原因是 。

    （3）用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气，其发生装置为 。

    反应的文字表达式是 。

    （4）若收集一瓶氧气，供铁丝在氧气中燃烧的实验时使用，最好选择E装置收集，理由是集气瓶底部要留少量的 ．目的是 。

    （5）空气中氧气含量测定的实验装置如图F所示．下列有关说法正确的是 （填字母）．

    A．燃烧匙中的红磷越多，水位上升越高

    B．燃烧匙中的红磷不可以换成硫和木炭

    C．选用红磷是因为反应可以耗尽氧气，生成固态的五氧化二磷

    D．本实验可以证明空气含有氮气、氧气、二氧化碳和稀有气体．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（10分）根据下列装置图，回答有关问题：

    （1）写出图中标号仪器的名称：a ，b 。

    （2）用B装置制氧气的化学方程式为 ，可选用C装置收集氧气，其原因是 。

    （3）若制取氢气，可选用的发生装置是 (填字母)。

    （4）点燃不纯的可燃性气体可能发生爆炸。下图是某同学的改进装置：

    ①上图是可燃性气体的洗气改进装置，检查它的气密性的方法是：向导管a处 ，若 则气密性好；若在导管a处通入可燃性气体，在导管b处连上尖嘴管并松开止水夹，点燃，即使气体不纯也不会爆炸，可见此装置的作用是 .

    ②下图尖嘴管导出可燃性气体并点燃，也不会试管中气体爆炸，其原理是铜丝或水可以 .

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