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下列属于化学研究范畴的是                                            (    )

A.水利发电                        B.合成新型有机高分子材料  

C.破译人类基因密码                D.设计新程序,开发电脑新功能

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列实验操作正确的是                                                 (     )

                                            (     )

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科目:初中化学 来源: 题型:


通过一年的化学学习,你已经把握了实验室制取气体的有关规律,请你结合下列装置图回答问题:

(1)实验室用过氧化氢来制取O2,可选用的装置组合是   。若用A装置来制取O2,反应的化学方程式是_________。

(2)实验室制取并收集CO2应选用的装置组合   ,反应的化学方程式为    

(3)装置F有多种用途。用F收集二氧化碳气体,气体应从   (填a或b)通入。为了除去一氧化碳中的少量二氧化碳,可在瓶中放       溶液,混合气体由    (填a或b)通入。若要干燥氧气,则瓶中可放      

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科目:初中化学 来源: 题型:


能源、资源、材料、环境保护等问题是人类面临的重大课题。下列研究的内容与所属领域不相符的是                                                            (    )

A.导电塑料的研究属于能源领域的问题  B.淡化海水的研究属于资源领域的问题 

C.新型合成材料的研究属于材料领域的问题  D.废旧电池的回收属于环保领域的问题

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列化学用语既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是(    )

A.H           B.Fe          C.N2            D.H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:


从HCl、NaCl、NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2几种溶液中取出其中的两种混合,可能的组合共有__________种。

(1)若混合后溶液质量减小,可能的组合是___________________、_________________。

(2)若混合的溶液质量不变,但发生了化学反应,有关的化学方程式为:_________________

_______________、________________________________________。

(3)将稀硫酸逐滴滴入剩下的几种组合种,若产生气体与加入稀硫酸有如图所示的关系,则这样的组合可能是_______________________________________________。

 


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科目:初中化学 来源: 题型:


 “用双氧水和二氧化锰制氧气”的反应方程式为_________________________。某同学做了该实验后,展开了下列思考与探究:

(1)催化剂MnO2的用量对反应速率有没有影响呢?

他做了这样一组实验:每次均用30mL10%的H2O2溶液,采用不同量MnO2粉末做催化剂,测定各次收集到500mL氧气时所用的时间,结果如下:(其它实验条件均相同)

实验次序

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

MnO2粉末用量(克)

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

0.7

0.8

0.9

1.0

所用时间(秒)

17

8

7

5

4

3

2

2

2

2

请分析表中数据回答:MnO2的用量对反应速率有没有影响呢?如果有,是怎么样影响的呢?

(2)H2O2溶液的溶质质量分数对反应速率有没有影响呢?

他又做了一组实验:每次均取5mL30%的H2O2溶液,然后稀释成不同溶质质量分数的溶液进行实验。记录数据如下:(实验均在20℃室温下进行,其它实验条件也均相同)

实验次序

1

2

3

4

5

6

7

8

H2O2溶液溶质质量分数

1%

3%

5%

10%

15%

20%

25%

30%

MnO2粉末用量/克

0.2

0.2

0.2

0.2

0.2

0.2

0.2

0.2

收集到540mL气体所用时间/秒

660

220

205

80

25

9

4

3

反应后溶液温度/℃

24

34

39

56

65

67

68

70

请分析表中数据回答:H2O2溶液的溶质质量分数对反应速率有没有影响?如果有,是怎样影响的呢?

(3)还有那些因素可能影响该反应速率呢?请你说出一个猜想。

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科目:初中化学 来源: 题型:


向烧杯中逐滴加入x溶液至过量(图甲),生成沉淀或气体的质量与加入x溶液的质量关系符合图乙的是

烧杯中的物质

x溶液

A

稀盐酸和硫酸铜溶液

烧碱溶液

B

稀硫酸和稀盐酸

氯化钡溶液

C

镁铝合金

稀盐酸

D

氯化钠和碳酸氢钠溶液

稀盐酸

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科目:初中化学 来源: 题型:


在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学习的特点。

(1)现有下列微粒:①Na+ ②CuSO4  ③N60  ④CO32-。其中能表示化合物的是     (填序号,下同),其中能表示分子的是           ,①和④两种微粒构成的化合物属于            (填“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”)。

(2)氢氧化镁可治疗胃酸过多 Mg(OH)2+2HCl=         +2H2O(填化学式),该反应属于                  反应;

(3)在一定条件下,A、B两种物质反应可生成C、D(A、B、C、D均由分子构成)。反应前后的微观示意图如下所示。下列说法正确的是                   

A.该反应中共有4种原子           B.该反应中有单质生成

C.该反应中元素化合价都不变      D.化学变化中分子和原子均可再分

E.该反应中参加反应的A、B分子的个数比是4∶3

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