分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:(1)①化学式前面的数字表示几个这样的分子,故2NH3中的2表示铵根分子的个数为2个,故选a;
②元素符号前面的数字表示离子所带的电荷数,故CO32-中的2表示一个碳酸根离子带2个单位的负电荷,故选c;
③元素符号正上方的数字表示元素的化合价,故$\stackrel{+2}{Mg}$O中的2表示在氧化镁中镁元素的化合价为+2价,故选b;
(2)①活性炭具有吸附性,故选择b;
②水果在空气中因氧化而腐烂,故选a;
③冬天,蜂蜜中会出现白色固体,是因为低温时蜂蜜中的葡萄糖结晶,故选c;
故答案为:(1)①a ②c ③b (2)①b ②a ③c.
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 质量都变小了 | B. | 溶剂的质量都变大了 | ||
| C. | pH都变大了 | D. | 溶质质量分数都变大了 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑ | B. | H2O2$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$H2↑+O2↑ | ||
| C. | C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO | D. | CO+CuO $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2+Cu |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | NaOH+HNO3═NaNO3+H2O | B. | CuO+H2SO4═CuSO4+H2O | ||
| C. | Fe+2HCl═FeCl2+H2↑ | D. | CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 广场上变化无常的喷泉 | |
| B. | 形态各异的风翔泥塑的制作 | |
| C. | 岐山农家醋的制作 | |
| D. | 华清池长恨歌表演中不断变化的激光布景 |
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