【题目】右图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,a与c的溶解度曲线相交于P点。据图回答:
(1)P点的含义是
(2)t2 ℃时30g a物质加入到50g水中不断搅拌,能形成80g溶液吗?(填写“能”或“不能”)。
(3)t2 ℃时a、b、c三种物质的溶解度按由小到大的顺序排列是(填写物质序号)。
(4)将t1 ℃时a、b、c三种物质饱和溶液的温度升高到t2 ℃时,三种溶液的溶质质量分数大小关系是(填写选项序号)。
A.c>a=b
B.a=b>c
C.a>b>c
D.b>a>c
【答案】
(1)t1时a、c溶解度相同
(2)不能
(3)c、b、a
(4)D
【解析】从图示看:P点的含义是t1时a、c溶解度相同;在t2℃时,a的溶解度50克,说明100g水中只能溶解25克a,所以不能形成80g溶液;
t2℃时a、b、c三种物质的溶解度按由小到大的顺序排列是c、b、a。
将t1℃时a、b、c三种物质饱和溶液的温度升高到t2℃时,三种溶液的溶质质量分数大小关系是b>a>c,因为c的溶解度随温度的升高而变小。
【考点精析】本题主要考查了饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法和固体溶解度曲线及其作用的相关知识点,需要掌握饱和和不饱和的转变方法:①Ca(OH)2和气体等除外,它的溶解度随温度升高而降低②最可靠的方法是:加溶质、蒸发溶剂;1.查找指定温度时物质的溶解度,并根据溶解度判断溶解性.2.比较相同温度时(或一定温度范围内)不同物质溶解度的大小.3.比较和确定物质的溶解度受温度影响的程度,并据此确定物质结晶或混合物分离提纯的方法.4.确定溶液的状态(饱和与不饱和)才能正确解答此题.
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【题目】甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如右图所示,下列说法中不正确的是( )
A.t1℃时,50g甲的饱和溶液中溶解了10g的甲
B.将t2℃时的甲、乙两种物质的饱和溶液升温至t3℃(溶剂的量不变),两种溶液中溶质的质量分数相等
C.t2℃时,要使接近饱和的乙溶液达到饱和状态,可以采用蒸发溶剂的方法
D.甲物质的饱和溶液中含有少量乙,可采用降温结晶的方法分离提纯甲
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列实验室安全措施不正确的是()
A.易燃、易爆药品不能与强氧化性的物质混存,必须分开放置
B.不要用手接触药品,也不要尝药品的味道
C.如果将碱液沾到皮肤上,要用较多的水冲洗,再涂上硼酸溶液
D.向酒精灯内添加酒精时,不能少于酒精灯容积的2/3
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】现有石灰石12g(所含杂质不溶于水也不与酸反应)向其中加入某未知浓度的稀盐酸100g,恰好完全反应,称得剩余物质的总质量为107.6g,请计算:
(1)生成二氧化碳的质量是多少g?
(2)该稀盐酸中溶质的质量分数?
(3)反应后溶液中溶质的质量分数
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】改进后的测定空气中氧气体积分数的实验装置如下图所示,在集气瓶内加入少量的水,并五等分水面以上的容积,做上记号,组装好仪器,关闭止水夹,通电引燃红磷。
(1)燃烧匙中的现象是 , 化学方程式是。
(2)红磷燃烧一段时间后自动熄灭的原因是 。
(3)待红磷熄灭并冷却后,打开止水夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水面最终上升约至1刻度处。由此可知氧气约占空气总体积的。
(4)红磷熄灭后,集气瓶内剩下的气体主要是 , 该气体(填“支持”或“不支持”)燃烧。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】完成下面的化学方程式
(1)实验室用高锰酸钾制氧气
(2)电解水
(3)火箭燃料偏二甲肼,和四氧化二氮混合便会剧烈燃烧,产生大量气体并释放出大量的热2N2O4 + C2H8N2 = + 2CO2 + 4H2O
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