实验室部分仪器或装置如图所示.请回答下列问题:(1)写出实验仪器名称的名称:B是 .(2)实验室常用与反应来制取二氧化碳.反应的化学方程式为 .(3)若要组装一套二氧化碳的发生装置.可选择图中的 .收集装置可选用图中的 .检验二氧化碳是否收集满的方法是 .用该发生装置还可以制取的气体是 .(4)若用高锰酸钾制取氧气.除需增加酒精灯外.还需要� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

（13分）实验室部分仪器或装置如图所示，请回答下列问题：

（1）写出实验仪器名称的名称：B是______________。
（2）实验室常用        与________(填物质的名称)反应来制取二氧化碳，反应的化学方程式为                    。
（3）若要组装一套二氧化碳的发生装置，可选择图中的  　（填仪器下方的字母），收集装置可选用图中的　  　，检验二氧化碳是否收集满的方法是               。用该发生装置还可以制取的气体是           （填1种）。
（4）若用高锰酸钾制取氧气，除需增加酒精灯外，还需要的实验用品是　        　  。写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式                   。用下图所示装置收集氧气，氧气应从  　　（填“a”或“b”）端导入．

（1）长颈漏斗
（2）石灰石或大理石；稀盐酸；CaCO₃ + 2HCl ＝ CaCl₂ + H₂O + CO₂↑
（3）ACE或ABCD；F；将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭表明收集满；氧气或氢气
(4) 一团棉花；2KMnO₄

K₂MnO₄ + MnO₂ + O₂↑；a

（1）根据常用仪器的名称可知B为：长颈漏斗；（2）实验室常用石灰石或大理石跟稀盐酸反应制取二氧化碳。反应的化学方程式为：CaCO₃ + 2HCl ＝ CaCl₂ + H₂O + CO₂↑；（3）二氧化碳制取的发生装置为固液混合不加热装置，故填：ACE或ABCD；收集方法只能用向上排空气法，填：F；验满方法为将燃烧的木条放在集气瓶口，观察木条是否熄灭；与二氧化碳发生装置相同的气体有氧气、氢气；
（2）高锰酸钾制氧气反应原理为2KMnO₄

K₂MnO₄ + MnO₂ + O₂↑，实验中棉花团起防止高锰酸钾颗粒随氧气流喷出的作用；用如图2所示装置收集氧气，因为氧气的密度小于水的密度，因此应从a端通入．

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科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

下列实验现象描述不正确的是（）

A．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟

B．硫在氧气中燃烧，产生蓝紫色火焰，生成无色无味的气体

C．细铁丝在纯氧中燃烧，火星四射，生成黑色固体

D．在空气中加热铜片，铜片表面有黑色固体生成

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科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

一氧化氮在常温下是一种难溶于水的气体，密度比空气略大；它能跟空气中的氧气迅速反应，生成二氧化氮。要收集一氧化氮气体，可采用的方法是

A．排水法	B．排水法或向上排空气法
C．排水法或向下排空气法	D．向上排空气法

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科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

（8分）．某同学在家中发现有两瓶消毒药，瓶外贴的信息如下：

化学名：高锰酸钾
别名：灰锰氧，过锰酸钾，PP粉
化学式：KMnO₄
相对分子质量：158.03
性质：是一种常见的强氧化剂，常温下为紫黑色片状晶体，见光易分解
用途：在工业上用作消毒剂、漂白剂等；医学上，用0.01%-0.02%的高锰酸钾溶液消毒、洗胃。

化学名：过氧化氢
俗名：双氧水
化学式：H₂O₂
相对分子质量：34
性质：无色有刺激性气味的液体，不稳定
用途：医疗上常用3％的双氧水进行伤口或中耳炎消毒。

依据所给信息，你认为KMnO₄和H₂O₂的保存条件是；
他联系所学的化学知识，做了以下探究，请你跟他共同完成。
(1)实验室制取氧气的知识回顾

药品	KMnO₄	H₂O₂溶液（MnO₂）
反应原理（写方程式）
发生和收集装置（选填下图）

(2)制取氧气的再探究
该同学想既然两种都是消毒药，能否混合使用呢？于是他进行了如下探究：
混合后观察现象：有使带火星的木条复燃的气体产生，混合液由紫红色变为无色，能使酚酞试液变红，有黑色固体产生。
①根据反应现象，该同学尝试书写了将KMnO₄加入到H₂O₂中的化学反应方程式，
请帮他补充完整： 2 KMnO₄+3 H₂O₂ =" 2" MnO₂↓+3 O₂↑+2 H₂O +               ；
② 该同学觉得制氧气的药品已经齐备，他又收集了家中的以下物品：
a.蜡烛，b.口服液玻璃瓶，c.吸管，d.注射器，e.小塑料瓶。
通过查阅资料得到以下信息：蜡烛火焰温度最高可达540^oC左右；高锰酸钾受热分解温度为240^oC左右；口服液玻璃瓶耐高温（800^oC）。
若选用KMnO₄做反应物制氧气，则发生装置应选用上述物品中的     （选填字母）；
若选用H₂O₂和MnO₂制氧气，则发生装置应选用上述物品中         （选填字母）；

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科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

下列实验操作及现象合理的是

A．用广泛pH试纸测得某溶液的pH=1.4

B．铁丝在O₂中燃烧，发白光，生成白色固体

C．用托盘天平称取5.6g硝酸钾固体

D．灼烧羊毛，会闻到和烧纸一样的气味

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科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

根据下图实验室制取气体的装置回答下列问题。
　　　　　　　

A       　　　 B 　　 C           D        E
⑴ 实验仪器a的名称是       ；
⑵ 实验室用制取二氧化碳的化学方程式为                 ；
⑶ 选用A装置来制备CO₂有何错误      ，某同学用一个小试管就顺利地解决了问题，他的做法是     ；
⑷ 用该同学改正好的装置制取并收集一瓶干燥的二氧化碳，应选用的装置的导管口连接顺序为       （填小写字母）。

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科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

下列4个图象中能正确反映对应变化关系的是

A	B	C	D

加热高锰酸钾固体至质量不再减轻	向pH＝1的硫酸溶液中逐滴加入pH＝13的氢氧化钠溶液	某温度下，向一定量的水中持续加入食盐并不断搅拌	通过实验绘制得到的溶解度曲线

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科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

根据下图所示，按要求回答问题：

A           B              C          D            E
（1）图中仪器a的名称是        。
（2）实验室制取氧气所选用的发生装置是       （填序号，下同）；
（3）实验室制取二氧化碳时，收集装置是     。

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科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

根据下图回答问题：

(1)图中仪器a的名称是                     ；
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，二氧化锰起__________作用，所选用的收集装置是____或F。反应的化学方程式是：                                                                 。
(3) 小张同学正在收集一瓶CO₂，不知是否收集满了，其验满方法是_________________________________。
查阅资料：二氧化碳能与过氧化钠（Na₂O₂）反应生成碳酸钠和氧气。该反应的化学方程式
                                                                                     。
(4)气焊和气割都需要用到乙炔。乙炔俗称电石气(化学式为C₂H₂)，是一种无色无味具有可燃性的气体，密度比空气略小，难溶于水。实验室常用固体碳化钙与水反应制备，该反应比二氧化锰催化过氧化氢分解更加剧烈。请回答：乙炔的物理性质之一是                               ；从上图选择实验室制备乙炔所用仪器的最佳组合是    和    （填字母）。

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