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    将适量的铜粉和镁粉的混合物放入一定量的硝酸银溶液中，充分反应后过滤，得到固体物质和无色滤液，则关于滤出的固体和无色滤液的下列判断正确的是（ ）

    A. 滤出的固体中一定含有银和铜，一定不含镁

    B. 滤出的固体中一定含有银，可能含有铜和镁

    C. 滤液中一定含有硝酸银和硝酸镁，一定没有硝酸铜

    D. 滤液中一定含有硝酸镁，一定没有硝酸银和硝酸铜

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    科目：初中化学 来源：辽宁省抚顺市2019届九年级下学期中考模拟（三）化学试卷 题型：单选题

    “酒香不怕巷子深”说明了（　　）

    A. 分子之间有间隔 B. 化学变化中分子可分

    C. 分子的体积变大 D. 分子总是在不断运动

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    科目：初中化学 来源：江苏省扬州市江都区2019届九年级下学期第二次模拟化学试卷 题型：填空题

    元素符号、化学式等是化学用语。以下内容请你用最合适的化学用语填空：

    (1)地壳中含量最多的金属元素_____；

    (2)温度计中填充的液态金属_____；

    (3)能保持氢气化学性质的微粒_____；

    (4)调味品氯化钠的阳离子_____；

    (5)大理石（或汉白玉）的主要成分_____

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    科目：初中化学 来源：江苏省扬州市江都区2019届九年级下学期第二次模拟化学试卷 题型：单选题

    垃圾分类从你我他开始。废弃塑料瓶属于

    A.  B.  C.  D.

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    科目：初中化学 来源：湖北省十堰市郧阳区2019届九年级下学期第三次调研考试化学试卷 题型：推断题

    图中A～F为初中化学常见的六种物质，其中A、B、D含相同的阴离子，C、D、E、F含有同一种元素，C、E、F是不同类别的物质.A、C之间的反应可用于检验铵态氮肥，B、E之间的反应是实验室制取二氧化碳的反应原理.框图中“﹣”表示相连的两种物质间能发生化学反应，“→”表示物质间存在转化关系(部分反应物、生成物及反应条件已略去).回答下列问题：

    (1)写出F的化学式：____.

    (2)写出C的一种用途：____

    (3)写出下列反应的化学方程式：A—C：___；D→E：____

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    科目：初中化学 来源：湖北省十堰市郧阳区2019届九年级下学期第三次调研考试化学试卷 题型：单选题

    下列物质：①洁净的空气、②干冰、③水银、④不锈钢、⑤冰水混合物、⑥高锰酸钾、⑦液氧，分类不正确的是( )

    A. 混合物：①③④ B. 氧化物：②⑤ C. 单质：③⑦ D. 化合物：②⑤⑥

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    科目：初中化学 来源：江苏省盐城市阜宁县2019届九年级下学期第二次学情调研化学试卷 题型：科学探究题

    兴趣小组的同学对硫酸铜的性质进行了如下探究 实验一：将铁粉投入硫酸铜溶液中，发现生成红色固体物质的同时还有气泡放出。

    （提出猜想）从物质组成元素的角度考虑，放出的气体可能是SO2、O2、H2中的一种或几 种。

    （查阅资料）①酸性高锰酸钾溶液呈紫红色，SO2能使酸性高锰酸钾溶液褪色。

    ②O2+4KI+4HC1=2I2+4KC1+2HO，I2为碘单质，遇淀粉溶液变蓝。

    （方案设计）依据上述猜想，他们分别设计了如下方案：

    (1)甲同学为确定是否含有 SO2，他将气体通入酸性高锰酸钾溶液中，溶液颜色 未发生变化，则该气体中___SO2(填“有”或“无”)

    (2)乙同学为判断是否含有O2，同时确定气体成分，设计了如图1的实验装置。

    （实验结论）如图 装置：A中观察到____现象，证明无 O2，B 中观察到____证明该气体是 H2。

    （实验反思）大家认为乙同学在加热之前，应对气体先____以确保安全。

    实验二：兴趣小组的同学又将一定量的 Na2CO3溶液滴入到 CuSO4溶液中得到一种化学式 为 aCuCO3?bCu(OH)2的蓝绿色固体物质 X，并通过如图的实验装置测定X的组成。

    （查阅资料）Cu(OH)2在66℃~68℃完全分【解析】
    Cu(OH)2CuO＋H2O；CuCO3在200℃~220℃完全分【解析】
    CuCO3CuO＋CO2↑；碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物。

    （实验步骤）①连接仪器，____，准确称取一定量的样品 X 放在 C 装置中；②打开活塞鼓入一段时间空气，称量装置 D、E的质量；③关闭活塞，控制 C 装置中的温度为250℃对X进行热分解，直至 C装置中剩余固体质量不再变化为 止；④打开话塞，___；⑤冷却称得装置 D增重5.4g，装置 E 增重 8.8g。

    (3)洗气瓶 A中氢氧化钠溶液的作用是___；B中所装液体为______。(填名称)

    (4)通过计算可得：a∶b＝_____。

    (5)若缺少F装置，测得的a∶b____。(选填“偏大”、“偏小”、“不变)

    (6)在一定温度下，向一定质量的蒸馏水中加入18.4g无水硫酸铜粉末(白色)， 充分搅拌并过滤，得到25g蓝色晶体(CuSO4?5H2O)和一定质量的滤液，若此温度下无水硫酸铜的溶解度为 40g，则所用蒸馏水的质量是___。(写出计算过程)

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    科目：初中化学 来源：江苏省盐城市阜宁县2019届九年级下学期第二次学情调研化学试卷 题型：单选题

    下列应用只与物质的物理性质有关的是

    A. 干冰在舞台制雾时作致冷剂 B. 用含氢氧化铝的药品治疗胃酸过多

    C. 浓硫酸滴在自纸上，白纸变黑 D. 生石灰在某些食品袋内作干燥剂

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    科目：初中化学 来源：江苏省南京市溧水区2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型：科学探究题

    如图1为兴趣小组的同学在实验室做将二氧化碳通入石灰水的实验及现象。

    （1）实验1：发生反应的化学方程式为_____。

    （2）实验2：二氧化碳、水继续与碳酸钙沉淀反应生成溶于水的Ca(HCO3)2

    实验3：实验3中的化学方程式为Ca(HCO3) 2CaCO3↓+H2O+CO2↑，从该实验可得出结论：CaCO3比Ca(HCO3)2热稳定性_____（选填“强”或“弱”）。

    （3）某地区硬水中溶有较多的可溶性Ca(HCO3)2、Mg(HCO3)2。

    ①生活中常用_____来区分硬水和软水。

    ②煮沸硬水可降低水的硬度，同时生成难溶性混合物固体A。

    （探究实验一）上述固体A的成份是什么？

    （猜想）固体A中除CaCO3外，还含有：

    猜想1：只含MgCO3 猜想2：只含Mg(OH)2 猜想3：MgCO3和Mg(OH)2

    （实验1）取10.0g干燥的固体A，加入足量的稀盐酸充分反应，产生4.4gCO2气体。

    （结论1）

    ①猜想1、2错误。其中判断猜想1错误的理由是_____。

    ②猜想3正确，固体A中MgCO3和Mg(OH)2的质量比是_____。

    （探究实验二）判断二氧化碳与氢氧化钠溶液的是否能发生反应

    （1）实验a：取一充满CO2的矿泉水瓶，加入一定量的水，立即拧紧瓶盖，振荡，发现瓶子变瘪。另取一相同的充满CO2的矿泉水瓶，向其中加入与水等体积的NaOH溶液，立即拧紧瓶盖，振荡，得到溶液X，此时观察到的现象是_____。实验中，用两只矿泉水瓶做对比实验的目的是_____。此对比实验可证明CO2与NaOH溶液发生了化学反应。

    （2）实验b：如图2所示的方案中：当A中没有现象，B中出现白色浑浊，也可证明CO2和NaOH能发生反应。该装置中，则B中所加试剂X应该是_____。

    （3）实验c：将CO2持续通入一定浓度一定量的NaOH溶液中，用数字化实验技术测定反应过程中溶液的pH和温度变化情况（结果如图3、图4所示）。

    资料显示：在本实验条件下，Na2CO3溶液和 NaHCO3液的pH分别为11.0和8.5。

    由图3可知CO2和NaOH能发生反应。

    ①图3中，AB段发生反应的化学方程式为_____。BC段发生反应的化学方程式为_____。P点时的溶液中的溶质为_____（写化学式）。

    ②图4中，DE段温度变化的原因是_____。

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