练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    科学探究题：某活动小组的学生，对可燃物燃烧的剧烈程度取决于哪些因素，提出以下假设：一取决于氧气的浓度；二取决于可燃物与氧气的接触面积．请你选择其中一种假设，设计实验进行探究，并填写下列实验报告：

    一种假设

    实验内容

    预期现象

    结　论

     

     

     

     

     

    答案：
    解析：

    		答案：

    一种假设

    实验内容

    预期现象

    结论

    取决于氧气的浓度

    在空气中点燃硫；在氧气中点燃硫

    硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰

    硫在氧气中燃烧更旺，发出蓝紫色火焰

    氧气浓度越大燃烧越剧烈

    取决于可燃物与氧气的接触面积

    点燃一试管纯净的氢气；点燃一试管氢气与空气的混合气体

    纯净的氢气安静燃烧听到很小的响声

    点燃不纯的氢气听到尖锐爆鸣声

    可燃物与氧气接触面积越大，燃烧越剧烈

     


    提示：


    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示，某校老师为同学们准备了三套实验装置．
    精英家教网
    【活动目的】探究化学反应前后，反应物与生成物之间的质量关系
    【查阅资料】化学反应都遵循质量守恒定律，反应前后各物质的质量总和相等．
    【活动内容】实验1：在特制、耐高温、不导热的细棒两端系上细铜丝，调节到平衡，灼烧左端铜丝一段时间后，观察到细棒
     
    端向下倾斜．
    实验2：如图所示，将盛有稀盐酸（HCl）的小试管放入装有锌粒的烧杯中，称量，然后使盐酸与锌粒接触，即刻发生了化学反应生成氯化锌和氢气，化学方程式为：
     
    ，充分反应后称量．
    实验3：如图称量后，将烧杯外的铁钉放入装有硫酸铜溶液的烧杯中，观察到的明显现象
     
    ，充分反应后再次称量．
    【实验总结】题（2）（3）用数字填空
    （1）从表面上看，化学反应后的质量，有的减少了，有的增加了．
    （2）从宏观上看，实验
     
    正确反映了反应物与生成物之间的质量关系．
    （3）从本质上看，实验
     
    遵循质量守恒定律．
    （4）由此得出结论，用实验研究化学反应前后，反应物与生成物之间的质量关系，较为科学的方法是在
     
    体系中进行．
    （5）解释实验1质量发生变化的原因
     
    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案