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下列实验方案不能达到实验目的的是

实验目的

实验方案

A

验证铝、铜、银三种金属的活动性顺序

将洁净的铜丝分别浸入硫酸铝溶液和硝酸银溶液中

B

用一种试剂一次性鉴别出稀硫酸、澄清石灰水和碳酸钠溶液

分别取样,滴加紫色石蕊试液

C

除去炭粉中混有的少量氧化铜

加入足量的稀硫酸,过滤、洗涤、干燥

D

检验露置的氢氧化钠是否变质

取样,加水溶解,滴加氯化钡溶液

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:2017年初中毕业升学考试(黑龙江绥化卷)化学(解析版) 题型:选择题

下列变化中,属于化学变化的是

A.石蜡熔化 B.百炼成钢 C.滴水成冰 D.木已成舟

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科目:初中化学 来源:2017年初中毕业升学考试(湖南郴州卷)化学(解析版) 题型:填空题

用化学符号表示:

(1)2个硫原子

(2)3个氮气分子

(3)氢氧根离子

(4)五氧化二磷

(5)+3价的铁元素

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科目:初中化学 来源:2017年初中毕业升学考试(湖南郴州卷)化学(解析版) 题型:选择题

空气是一种成分复杂的混合物,其中约占空气体积21%的气体是( )

A. N2 B.CO2 C.稀有气体 D.O2

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科目:初中化学 来源:2017年初中毕业升学考试(湖北孝感卷)化学(解析版) 题型:填空题

根据如图所示装置,回答有关问题:

(1)装置A中,仪器X的名称为____________;

(2)若实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,则选取的发生装置为_______;

(3)若用装置C收集氢气,则氢气应从______(填“a”或“b”)端导管日通入;

(4)某同学点燃蜡烛,然后放入D中,迅速连接A、D、E,打开活塞进行实验,发现E中熔液逐渐变浑浊,则装置A中产生的气体______(填“一定”或“不一定”) 为二氧化碳气体。

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科目:初中化学 来源:2017年初中毕业升学考试(湖北孝感卷)化学(解析版) 题型:选择题

化学知识有助于我们正确认识、理智选择、科学生活。下列说法不正确的是

A.共享单车为人们绿色出行提供了便利

B.常用“加铁酱油”有助于预防缺铁性贫血

C.用化学材料刚装修好的房子,会释放出甲醛等物质,不宜立即入住

D.钛合金因抗腐蚀性强,被应用于“蛟龙号”潜水器上。钛合金属于有机合成材料

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科目:初中化学 来源:2017年初中毕业升学考试(湖北襄阳卷)化学(解析版) 题型:推断题

图示中A——F是初中化学常见的物质。按单质、氧化物、酸、碱、盐分类,A、B、C、D、E是五种不同类别的物质,F是大理石的主要成分。图中“--”表示相连的两种物质之间可以发生反应,“→”表示物质间存在着相应的转化关系(部分反应物、生成物及反应条件已略去)。请回答:

(1)物质F的化学式:________;

(2)反应② 的化学方程式________;

(3)反应① 的基本反应类型是________。

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科目:初中化学 来源:2017年初中毕业升学考试(湖北武汉卷)化学(解析版) 题型:填空题

热水瓶用久后,瓶胆内壁常附着意层水垢,其成份是碳酸钙、氢氧化镁及少量水。实验室现有一瓶水垢样品,为沉淀其中各成份的质量分数,某化学兴趣小组的同学利用下图所示装置进行实验(该装置气密性良好.A、C、D中所装药品足量)。已知:碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物:加热条件下,氢氧化镁易分解,反应的化学方程式为:Mg(OH)2MgO+H2O↑。

部分实验步骤如下:

I.将质量为m的样品装入装置B的玻璃管中,按图连接好装置,关闭弹赞夹,给样品加热;

II.待样品完全反应,先打开弹赞夹通入空气,再熄灭酒精喷灯,直到玻璃管冷却:

III.实验完毕,测得装置C、D中的液体质以分别增加了m1、m2;

IV.根据实验所测数据计算该样品中碳胶钙、氢氧化镁和水的质量分数。

请回答下列问题:

(1)装置C中所装药品为___________。

(2)装置D中发生反应的化学方程式为___________。

(3)该水垢样品中碳酸钙的质量分数的表达式为___________。

(4)实验反思:实验步骤不变,若没有装置A,会导致氢氧化镁的测定结果_____(填“偏大”“偏小”或“无法判断”)。

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科目:初中化学 来源:2017年初中毕业升学考试(湖南长沙卷)化学(解析版) 题型:选择题

下列盐的用途中,错误的是( )

A.用含亚硝酸钠的工业盐制香肠 B.用碳酸钙做补钙剂

C.用氯化钠配制生理盐水 D.用碳酸氢钠做焙制糕点的发酵粉

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同步练习册答案