11. (10分) 现有五种溶液:稀盐酸、稀硫酸、石灰水、氯化钠溶液、碳酸 钠溶液,请你从中任意选出两种溶液,用不同的化学方法进行鉴別。要求:所依据的化学性质不能雷同;所用的试剂在上述五种溶液之外。
(1) 你选择的两种溶液是 和 。
(2) 你所能鉴别这两种溶液的方法是(只要求写出所用试剂,有几种写几种,至少写两种)
A: ,依据是。
B: ,依据是 。
C: ,依据是 。
D: ,依据是 。
(3) 从上面的鉴别方法中选择其中一种,写出具体方法(包括步骤、现象、结论) 。
11. ⑴稀盐酸碳酸钠
(2)A:酚酞溶液碳酸钠能使酚酞溶液变红而稀盐酸不能B:稀硝酸碳酸钠与稀硝酸反应可产生气体而稀盐 酸不反应C:锌粒稀盐酸能与锌粒反应产生氢气D:氧化铜稀盐酸能与氧化铜反应使溶液颜色改变
(3) 取两种溶液各少量于试管中,分别滴加酚酞溶液,若酚酞变红,则该溶液为碳酸钠溶液;若酚酞不变色,则 该溶液为稀盐酸
题目来源:2016长江作业本同步练习册化学九年级下册人教版 > 第十一单元检测题
科目:初中化学 来源: 题型:
10. 在做盐跟盐反应的分组实验时,第一组学生进行BaCl2与Na2CO3溶液的反应,第二组学生进行BaCl2与Na2SO4溶液的反应.实验结束后,两组同学将全部的浊液集中倒进一个废液缸中.浊液中白色沉淀物质是和.
化学兴趣小组对浊液进行过滤,探究滤液的成分.
【提出问题】滤液里除了NaCl外,还有什么物质?
【提出猜想】猜想①:;猜想②:Na2SO4;
猜想③:Na2CO3;猜想④:Na2CO3、Na2SO4
【实验探究】
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若现象a只有白色沉淀,则猜想成立;若现象a只有气泡产生,则猜想可能成立;若现象b产生白色沉淀,然后加稀硝酸沉淀部分溶解,并产生气泡,则猜想成立,若沉淀全部不溶解,则猜想成立.
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科目:初中化学 来源: 题型:
16. (14分) 化学课上,第一小组的同学做了碳酸钠溶液和A溶液反应的实验,有沉淀产生,同 学们对浑浊液过滤,得到澄清滤液。第二小组甲、乙、丙三位同学对第一小组的实验进行 了一系列的探究。
【探究一】A溶液中的溶质是什么?
【相关资料】1 . CaCl2+Na2C03 =CaC03 + +2NaCl; II. CaCl2 溶液呈中性。
【提出假设】(1) 第二小组同学认为A溶液的溶质有两种可能:
①是 ,②是CaCl2.
【设计实验】(2) 第二小组同学设计了如下方案并进行实验:
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取少量A溶液于试管中,向其中滴加溶液 | 假设①正确.碳酸钠与其反应的化学方程式为. |
第一小组同学肯定了他们的实验结论。
【探究二】过滤后澄清滤液中会有哪些溶质?
【提出假设】
(3) 甲的合理猜想: ;
丙的合理猜想:。
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(4)【实验验证】:乙同学针对自己的猜想进行了如下实验:
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取样于试管中,滴入几滴稀盐酸 | 没有气体产生 | 猜想不成立 |
你认为乙同学的实验结论是否正确?,其理由是.
(5)【继续探究】请你设计实验方案确定滤液中溶质的组成.
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科目:初中化学 来源: 题型:
1.施用钾肥能增强农作物的抗倒伏能力。下列物质可用作钾肥的是 ()
A. NH4HCO3 B. K2C03 C. CO(NH2) 2 D.Ca(H2P04) 2
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科目:初中化学 来源: 题型:
6. 向氯化铜溶液中加人一定量的锌粉充分反应,下列情况中可能出现的是 ()
①溶液中有Zn2+、Cu2+,不溶物为Cu;②溶液中有Zn2+、Cu2+,不溶物为Zn;③溶液只有 Zn2+,不溶物为Zn;④溶液只有Zn2+,不溶物为Zn、Cu。
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ③④
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科目:初中化学 来源: 题型:
根据图中的信息判断,下列说法错误的是( )
A. 氯原子的质子数是17
B. 氯原子核外有3个电子层
C. 当x=8时,该微粒是阳离子
D. 在化学变化中,氯原子易得电子
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科目:初中化学 来源: 题型:
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A.该反应属于化合反应 B.该反应中分子和原子的种类都发生了改变
C.该反应中共有三种元素 D.乙是氧化物
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