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6.下列依据实验目的所设计的实验操作正确的是(  )
选项实验目的实验操作
A区分白酒和白醋闻气味
B证明分子不停在运动将相同体积的水和酒精混合后总体积少于两倍
C除去二氧化碳气体中的少量一氧化碳点燃该混合气体
D证明人体呼出气体样品二氧化碳含量高将燃着的木条伸入气体样品中
A.AB.BC.CD.D

分析 A、根据白酒和白醋具有不同的气味进行解答;
B、根据将相同体积的水和酒精混合后总体积少于两倍证明分子之间存在间隔进行解答;
C、根据二氧化碳气体中的少量一氧化碳时一氧化碳无法被点燃进行解答;
D、根据呼出的中仍然含有较多的氧气进行解答.

解答 解:A、白酒和白醋具有不同的气味,所以可用闻气味的方法区分白酒和白醋,故A正确;
B、将相同体积的水和酒精混合后总体积少于两倍证明分子之间存在间隔,而不是证明分子不停在运动,故B错误;
C、二氧化碳气体中的少量一氧化碳时一氧化碳无法被点燃,所以不能用点燃的方法除去二氧化碳气体中的少量一氧化碳,故C错误;
D、呼出的中仍然含有较多的氧气,将燃着的木条伸入气体样品中还可以燃烧,再者能使木条熄灭的还有氮气等,不能证明含有二氧化碳,故D错误.
故选:A.

点评 进行物质鉴别时,根据物质的不同性质,采用物理或化学的方法加以鉴别,所选的鉴别试剂与物质混合时,应有明显的不同的现象;除杂质的原则:首先方法要可行,既要能除掉杂质,又不能和需要的物质反应,同时也不能添加新的杂质,另外,实验操作越简单越好.根据杂质的状态不同,要把杂质转化成沉淀,可溶性物质或气体而除去.

练习册系列答案
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16.炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应,某同学利用该原理设计了一个实验,实验装置如图所示:
(1)实验中玻璃管里氧化铁粉末的颜色变化是红色粉末变黑色.观察到澄清石灰水的现象是澄清石灰水变浑浊.
(2)实验前“通入CO”与“开始加热”的顺序是先通入CO再开始加热.实验后“停止通入CO”与“停止加热”的顺序是先停止加热再停止通入CO.
(3)该实验装置还有不足之处,请提出一种具体的改进方法.将尾气点燃或用气球收集.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.实验室用13.8g氯酸钾和二氧化锰的固体混合物粉末加热制取氧气,记录产生氧气的质量与加热时间的关系如图甲所示,请回答下列问题:

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(3)请在图乙坐标中,画出固体中钾元素质量在t0→t4时段变化示意图.

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14.某种含硫酸亚铁的药物可用于治疗缺铁性贫血.某贫血患者每天需服用这种含铁元素10%的药物224mg,则每天他服用的这种药物中含硫酸亚铁(FeSO4)的质量是(该药物中其它成分不含铁元素)(  )
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1.探究金属的性质时,将光亮镁条放入一定量的稀盐酸中,产生大量气泡后静置,出现灰白色固体.化学兴趣小组对该现象作如下探究.
(一)产生气泡反应的化学方程式Mg+2HCl=MgCl2+H2↑.
(二)对反应后的混合物经过下列操作:过滤、洗涤、一定温度下烘干得灰白色固体,对灰白色固体作如下猜测,并进行实验.
【猜想假设】小华认为灰白色沉淀为碳酸镁(MgCO3),其他同学认为不需要实验就能否定小华的猜想,理由是反应物中没有碳元素,不会生成碳酸镁.
小宇认为由于反应后氯化镁的生成量偏多,灰白色沉淀为不能再溶解的氯化镁固体.
小彤认为灰白色沉淀为脱落的镁粉细颗粒.
【实验探究1】
①取试管中的上层清液,加入适量的氯化镁固体,氯化镁固体溶解(选填“溶解”或“不溶解”),小宇猜想错误.
②取适量白色沉淀加入足量稀盐酸中,没有(选填“有”或“没有”)气泡冒出,小彤猜想错误.
基于以上探究与分析,原有猜想均遭到了否定.
【查阅资料】(1)镁与饱和氯化镁溶液反应时,会生成灰白色碱式氯化镁Mgx(OH)yClz•mH2O,其不溶于水,能与盐酸反应.(2)HCl+AgNO3═HNO3+AgCl↓,AgCl是一种白色沉淀.
【实验探究2】
他们又另取灰白色沉淀放入试管中加热,将蘸有硝酸银溶液的玻璃棒伸入试管内,玻璃棒上的溶液出现白色浑浊,证明产生了氯化氢气体.
【反思拓展】
(1)做镁与稀盐酸反应的实验时,镁条的用量宜少不宜多.
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11.为了预防龋齿,使用含氟牙膏,“含氟牙膏”中的“氟”指的是(  )
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18.亲近“春节蓝”疏远“春节霾”成为春节的新口号,新春佳节中下列做法不符合该口号的是(  )
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15.下图所示的实验操作中,不正确的是(  )
A.
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B.
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C.
CO2的验满
D.
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