Question

2012年3月22是第二十届“世界水日”．水与人类的生活和生产密切相关．
（1）节约用水，防止水污染应成为我们的自觉行为．下列有关叙述中不正确的是

AC

．
A．为了节约用水，用工业废水直接浇灌农田
B．将生活用水，地表雨水分类处理，可减少污染，保护水资源
C．水的天然循环能实现水的重新分配，不需兴建水利工程
D．淡化海水可解决淡水紧缺问题
（2）区分软水和硬水常用的物质是

肥皂水

，生活中常用

煮沸

的方法除去硬水中过多的

Ca²⁺

（填离子符号）和Mg²⁺以得到软水．
（3）明矾可用于净水，是因为明矾溶于水生成胶状物可

吸附

悬浮于水中的杂质；新型自来水净水剂ClO₂可由如下反应制取：Cl₂+2X═2NaCl+2ClO₂，则X的化学式为

NaClO₂

．

（4）图甲是水电解实验示意图，写出电解水的化学方程式

2H₂O

通电  .

2H₂↑+O₂↑

．通电一段时间后，试管a中收集到的气体为

氢气

；取出试管b，将带火星的小木条伸到试管b管口，可观察到

木条复燃

现象，说明b中收集到的气体具有

支持燃烧

性．
（5）图乙是氢气的验纯实验，若氢气不纯，混有一定量的空气或氧气，点燃气体时，会发出

尖锐的爆鸣声

声；若声音很小则表示氢气较纯．氢气验纯时发生反应的化学方程式为

2H₂+O₂

点燃  .

2H₂O

．
（6）有的同学利用所学的知识将浑浊的水用简易净水器（如图丙所示）进行净化，其中小卵石、石英砂的作用是

过滤

．欲除去污水中的固体物质，可采用沉淀、过滤等方法，
实验室过滤操作中所需要的玻璃仪器有烧杯、

漏斗

、

玻璃棒

．
某同学进行过滤操作后，发现滤液依然混浊，请分析，其中的原因可能
是（写出二点）：

滤纸破损

、

滤液高于滤纸边或漏斗不洁净或烧杯不洁净

．

Answer 1

分析：（1）从节约用水的方法及防止水污染的角度分析判断即可；
（2）依据软硬水与肥皂水泡沫不同进行鉴别；
（3）根据水的净化知识分析明矾的作用；依据化学反应前后原子的个数和种类不变判断X的化学式；
（4）运用水通电分解产生氢气和氧气，正极产生氧气，负极产生氢气分析．
（5）氢气是可燃性气体，与空气混合有爆炸的危险；
（6）过滤可以把不溶于水的物质除去；根据过滤使用的仪器进行解答，根据过滤的注意事项分析滤液浑浊的原因．

解答：解：（1）A．用工业废水直接浇灌农田，会污染农田，故说法错误；
B．将生活用水，地表雨水分类处理，可减少污染，保护水资源，说法正确；
C．水的天然循环能实现水的部分重新分配，但仍需要兴建水利工程，故说法错误；
D．淡化海水可解决淡水紧缺问题，是正确的．
（2）软硬水遇肥皂水泡沫不同，硬水中泡沫少，软水中泡沫多，所以日常生活中常用肥皂水区分软硬水；用煮沸的方法降低水的硬度，即除去水中溶解的；Ca²⁺和Mg²⁺以得到软水．
（3）在水的净化中明矾的作用是溶于水生成胶状物可吸附杂质；
从化学方程式Cl₂+2X=2NaCl+2ClO₂看，反应物中除2X外，有2个氯原子，生成物中有2个钠原子、4个氯原子、4个氧原子，据化学反应前后原子的个数和种类不变，可知2X中有2个钠原子、2个氯原子、4个氧原子，因此X的化学式是NaClO₂；
（4）电解水的化学方程式2H₂O

通电  .

2H₂↑+O₂↑；a试管与负极相连，负极产生氢气，氢气具有可燃性；b试管与正极相连，产生氧气，可使带火星的木条复燃，具有支持燃烧的特点．
（5）氢气与一定量空气或氧气混合遇到明火有可能会发生 爆炸，所以在点燃氢气前一定要 验纯，用向下排空气法收集一试管氢气，点火，如果听到 尖锐爆鸣声，表明氢气不纯，听到声音很小，表明氢气纯净．
氢气验纯时发生反应的化学方程式为2H₂+O₂

点燃  .

2H₂O．
（6）净化水时，其中小卵石、石英砂的作用是过滤，把不溶于水的物质除去；过滤用到的主要仪器有铁架台、烧杯、漏斗、玻璃棒，其中玻璃仪器有烧杯、漏斗、玻璃棒；造成滤液浑浊的原因可能是滤纸破损，液面高于滤纸边缘，烧杯不干净．
故答案为：（1）AC；
（2）肥皂水；煮沸；Ca²⁺；
（3）吸附； NaClO₂．
（4）2H₂O

通电  .

2H₂↑+O₂↑；氢气、复燃；助燃性；
（5）尖锐的爆鸣声；2H₂+O₂

点燃  .

2H₂O；
（6）过滤；漏斗、玻璃棒；滤纸破损；滤液高于滤纸边或漏斗不洁净或烧杯不洁净（其它合理答案均给分）

点评：解答时要充分理解净化水的方法和硬水、软水的相关知识，反应前后元素的种类和原子的个数不变，才能对问题做出正确的判断．