精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
18.A~G是初中常见的7种物质,它们有如图所示的转化关系.
已知A、C是无色液体,B、F、G、H是无色气体,其中大量排放F会引起温室效应,D是黑色固体,E在纯净的B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,H是最轻的气体.

(1)请写出下列物质的化学符号:DCC,GSO2 SO2,HH2H2
(2)请写出下列变化的符号表达式:①B→FC+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2,碳+氧气
②C→B2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(3)E在B中燃烧时,要在集气瓶底部加水的目的是吸收二氧化硫,防止污染.水.

分析 根据题目给出的流程图和信息:已知A、C是无色液体,A中加入二氧化锰能生成氧气和C,C通电产生B和H,则A是过氧化氢,B是氧气,C是水,H为氢气;D是黑色固体,其中大量排放F会引起温室效应,因此F是二氧化碳,则D是碳;E在纯净的B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,则E为硫,据此分析即可.

解答 解:已知A、C是无色液体,A中加入二氧化锰能生成氧气和C,C通电产生B和H,则A是过氧化氢,B是氧气,C是水,H为氢气;D是黑色固体,其中大量排放F会引起温室效应,因此F是二氧化碳,则D是碳;E在纯净的B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,则E为硫;因此
(1)D是碳,G是二氧化硫,H是氢气;故填:C;SO2; H2
(2)①B→F,即碳和氧气反应生成二氧化碳,故反应的化学方程式为:C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2
    ②水通电能分解生成氢气和氧气,故填:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(3)硫在氧气中燃烧产生的二氧化硫是有毒的气体,会污染环境,二氧化硫能够溶于水;故填:吸收二氧化硫,防止污染.

点评 本题为框图式物质推断题,解决此类题目的关键是找准解题突破口,直接得出有关物质的化学式,然后顺推或逆推或由两边向中间推得出其他物质的化学式.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.生活中的下列现象,用分子的相关知识解释,不正确的是(  )
A.水受热变成水蒸气,说明水分子大小发生了改变
B.经过食堂附近,闻到饭菜香味,说明分子在不断运动
C.50mL水和50mL酒精混合后,总体积小于100mL,说明分子间有间隙
D.食物变质,说明分子本身发生了变化

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.写出下列反应的文字表达式.
(1)氢气在空气中燃烧氢气+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水
(2)铁丝在氧气中燃烧铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁
(3)氯酸钾与二氧化锰混合制氧气氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.如图表示电解水的简易装置,根据图回答以下问题:
(1)图中显示表示,实验是“未开始”,“刚开始”,还是“已经进行了一段时间”?已经进行了一段时间.
(2)电解水时,可在水中加入少量稀硫酸或氢氧化钠溶液,其目的是增强水的导电性.
(3)此装置中A端是电池的负极,B端是电池的正极.
(4)试管C中所收集的气体是氢气(填名称),检验试管D中的气体用带火星的木条.
(5)电解水的实验得到的实验结论是 ①水是由氢元素和氧元素组成的,②在化学变化中,构成反应物分子可以再分成原子,而原子重新组合,构成了新物质的分子.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.用化学用语填空
(1)2个氢原子2H; 
(2)2个水分子2H2O;  
(3)氩气Ar;
(4)2个亚铁离子2Fe2+; 
(5)标出氧化镁中镁的化合价$\stackrel{+2}{Mg}$O;
(6)相对分子质量最小的氧化物H2O;
(7)空气中体积分数最大的物质是N2
(8)体温计中的液态金属是Hg;
(9)氯离子的结构示意图
(10)氨气(NH3)可在不同条件下与氧气(O2)反应生成不同的产物,且放出大量的热.若从环保角度考虑,氨气与氧气反应生成理想的产物是H2O和N2

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.小军同学在做“氧气的制取和性质”的探究实验中,用如图所示的装置进行硫的燃烧实验时,集气瓶底部预先装有少量水,它的作用是吸收二氧化硫,防止污染空气,硫和氧气发生反应的文字表达式是硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫,该反应的类型是化合反应.他取一段纱窗网上的细铁丝,在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验.反应的文字表达式为铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁.结果没有观察到“火星四射、剧烈燃烧”的现象,请分析小军同学实验失败的可能原因是氧气不纯、温度未达到着火点(至少写一种可能).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列突发事故的处理措施正确的是(  )
A.眼睛里不小心溅进氢氧化钠溶液,立即滴入稀盐酸来中和
B.油锅起火,用水浇灭
C.被围困在火灾区时,如果条件允许的话,请用湿毛巾捂住口鼻低下身子逃生
D.用点火法检查厨房内天然气是否泄漏

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.为了让灯泡通电发热时,消耗灯泡内的氧气,达到保护钨丝的目的,通常在白炽灯泡的玻璃柱上涂有一层物质,该物质是(  )
A.红磷B.氧化汞C.D.高锰酸钾

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.欲鉴别空气、氧气、氮气和二氧化碳四瓶无色气体,下列操作正确的是(  )
A.先观察气体的颜色,再加入澄清的石灰水并振荡
B.先加入澄清的石灰水并振荡,再观察气体颜色
C.先用燃着的木条试验,再加入澄清的石灰水并振荡
D.先加入澄清的石灰水并振荡,再闻气体的气味

查看答案和解析>>

同步练习册答案