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用右图的简易净水器可以处理河水,下面对该净水器的分析正确的是( )

A.能除去一切可溶性杂质 B.能把硬水变为软水

C.能得到100%纯净的水 D.活性炭起吸附、过滤的作用

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:2016届山东省新泰市九年级上学期学习能力竞赛化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列各图所示装置的气密性检查中,能说明装置漏气的是( )

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科目:初中化学 来源:2016届山东省德州市九年级上12月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

气相合成金刚石薄膜被誉为20世纪的炼金术。其中化学气相沉积法制造金刚石薄膜的原理为:CH4 →C(金刚石)+2H2 。该反应所属的基本反应类型为

A.化合反应 B.分解反应 C.置换反应 D.氧化反应

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科目:初中化学 来源:2016届重庆市九年级上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

根据氯元素的化合价不同,有关物质按照一定规律可排列为①MgCl2、②Cl2、③HClO、④R、⑤Cl2O7,则R可能为下列物质中的( )

A.Ca(ClO)2 B.KClO3 C.KCl D.HClO4

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省江都市九年级上学期第三次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

高铁酸钠(Na2FeO4)是一种“绿色环保高效”消毒剂,比目前国内外广泛使用的含氯饮用水消毒剂性能更为优良。高铁酸钠(Na2FeO4)中铁元素的化合价

A.0 B.+2 C.+3 D.+6

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省九年级上学期12月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关物质的鉴别、检验、除杂所用试剂或方法正确的是

选项

实验目的

所用试剂或方法

A

除去铜粉中少量铁粉

加入足量稀盐酸

B

除去CO2中少量的CO

点燃

C

除去二氧化锰中少量的氯化钠

溶解,过滤,蒸发结晶

D

检验集气瓶中CO2是否收集满

将燃着的木条放在集气瓶口

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省扬州市九年级上学期12月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

欲鉴别氢气、氧气、空气、二氧化碳、甲烷五种气体,现有一盒火柴,还要用到下列

A.装有蒸馏水的烧杯 B.内壁附有澄清石灰水的烧杯

C.装有无色酚酞试液的烧杯 D.干而冷的烧杯

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科目:初中化学 来源:2016届江苏省江阴市九年级上学期12月月考化学试卷(解析版) 题型:探究题

“在学校的元旦联欢会上,某同学表演了‘水能生火’的魔术。他向包有过氧化钠(Na2O2)粉末的脱脂棉上滴水,脱脂棉燃烧起来了。”

小红看到这段话后非常感兴趣,她和同学们一起对该问题进行了探究。

[查阅资料]氢氧化钠、氢氧化钾、氢氧化钙等物质能使无色酚酞溶液变红。

[提出问题]过氧化钠与水反应生成了什么物质?为什么脱脂棉会燃烧?

[猜想]①可能有一种气体和另一种物质生成②反应过程中可能有能量变化

[设计装置]如右图所示

[实验探究]

实验一:探究反应后生成的气体是什么?

(1)打开右图装置中分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,

观察到试管内有气泡产生,用带火星的木条靠近P处,

木条复燃。说明生成的气体是______ _______;

(2)实验中,还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出,请解释产生该现象的原因:_______________

实验二:探究反应后生成的另一种物质是什么?

(1)小军猜想另一种物质可能是Na2CO3,但小红通过设计实验:向溶液中滴加少量稀盐酸,无气泡产生,证实不存在 CO32-;

(2)小军取反应后所得的溶液于试管中,滴入无色酚酞试液,发现酚酞试液变红色,小军预测反应中应有

生成;

[表达]由实验探究的结果,写出过氧化钠和水反应的化学方程式:_ ____。

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科目:初中化学 来源:2016届福建省南安市柳城片区九年级上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列物质是由原子构成的是( )

A.H2 B.NaCl C.C60 D.Cu

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