Question

某研究性学习小组欲证明氧化铜也能作为氯酸钾分解反应的催化剂，他们进行了如下实验：按表中的质量将固体混合好后，在相同条件下加热，并与MnO₂的催化效果做比较，实验时间均以生成50 mL气体为准，其他可能影响实验的因素均忽略．
（1）表格中的“待测数据”是指：______

编号	氯酸钾的质量	其他物质质量	待测数据
1	2.0克	不加任何物质	…
2	2.0克	氧化铜0.5克	…
3	2.0克	二氧化锰 0.5克	…

（2）后续在老师的指导下共同完成了对氧化铜催化剂的探究实验，确定了它可以做催化剂，由此说明它在反应前后______不变，但二氧化锰催化效果会更好点，由此待测数据之间的对比关系为______．
（3）要探究做过催化剂的CuO其它化学性质，还应补做的实验是______．

Answer 1

解：（1）该实验是要证明氧化铜也能作为氯酸钾分解反应的催化剂，并与MnO₂的催化效果做比较，且实验时间均以生成50 mL气体为准，所以表中“待测数据”是指：生成50mL气体所用的时间；
故答案为：生成50mL气体所用的时间；
（2）催化剂能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和质量和化学性质在反应前后保持不变；根据题意：氧化铜也可作为催化剂，但二氧化锰催化效果会更好点，所以不加任何物质的反应速率最慢，用时最多，加入氧化铜的比加入二氧化锰的用时长；
故答案为：质量和化学性质； 编号1＞编号2＞编号3；
（3）氧化铜还可与还原剂反应，与酸发生反应；
故答案为：用氢气（或一氧化碳或炭）还原固体，观察固体是否变成红色；或用加热的稀硫酸溶解固体，观察是否能生成蓝色溶液（合理均可）．
分析：（1）根据该实验是要证明氧化铜也能作为氯酸钾分解反应的催化剂，并与MnO₂的催化效果做比较，所以表中“待测数据”是指：生成50mL气体所用的时间；
（2）根据催化剂的特点并结合实验分析回答；
（3）根据氧化铜的化学性质设计实验．
点评：本题以实验探究的形式考查了学生对催化剂的理解和对氧化铜性质的掌握，并考查了学生应用知识分析、解决问题的能力．