【题目】现有下列初中化学常用的制取气体部分装置。请完成以下各题:
(1)写出上图①、②两种仪器的名称①__ __②__ __。
(2)以高锰酸钾为原料制取氧气,应选用_ ___和__ __装置(填字母)来制取并收集,反应的化学方程式是_ __;A装置也可以作为制氧气的发生装置,反应的方程式是_ __,利用A装置还可以制 (填气体化学式)。
(3)某老师带领学生进行上述实验时,发现“一同学不慎碰倒装满氧气的集气瓶,迅速扶起后,瓶中剩余的氧气仍能使带火星的木条复燃”;对此,小曹老师让该同学往集气瓶装入半瓶水,再用排水法收集1/2集气瓶的氧气,发现瓶中的氧气也能使带火星木条复燃。
①用下列方案收集“1/2集气瓶的氧气”,其中最合理的是 (填字母);
②用排水法收集气体时,如何判断集气瓶中气体已收集满?答: ;
③空气中氧气的体积分数约为21%.本实验中,集气瓶内的氧气约占总体积的 %,所以用“使带火星木条复燃”来检验集气瓶中充满氧气的方法不可靠。
【答案】(1)①长颈漏斗②铁架台
(2)B和C; 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;2H2O22H2O2+O2↑;; H2或CO2
(3)①a; ②扶正集气瓶,瓶口有大气泡冒出; ③60.5%
【解析】
试题分析:(1)仪器①的名称是长颈漏斗;仪器②的名称是铁架台,故答案为:①长颈漏斗;②铁架台。
(2)实验室用高锰酸钾在加热的条件下制氧气,属于固固加热,应选用装置B做反应装置;因为氧气的密度大于空气的,所以用向上排空气法收集,故选用装置C做收集装置;加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,方程式是:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;A装置属于固液不需要加热型制取气体的装置,这种装置制氧气就是利用双氧水在二氧化锰做催化剂的条件下制取,故方程式是:2H2O22H2O2+O2↑;A装置还可以制取的气体有CO2,H2。
(3)①用排水法收集气体时,要用弯导管,且不能伸入集气瓶内,故选a;
②利用排水法收集气体时,若瓶口有气泡冒出说明收集满了;
③可设一瓶气体的体积为1L,则实验中,集气瓶内的氧气约占总体积的体积分数是:
×100%=60.5%;
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】从化学的视角认识世界,下列对事实解释错误的是
A.食物腐败:分子发生了变化
B.热胀冷缩:分子大小随温度的变化而改变
C.花香四溢:分子不停地运动
D.H2和O2的性质不同:构成它们的分子不同
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列图像能正确反映其对应关系的是
A.向氢氧化钠溶液中不断加水,溶液pH与加入水的质量的关系
B.向盛有氧化铜的烧杯中加入稀盐酸至过量,生成氯化铜质量与加入稀盐酸质量的关系
C.向一定量的饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体,溶液的质量与反应时间的关系
D.向盐酸和硝酸铜的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液,生成沉淀与加入氢氧化钠溶液的质量关系
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据下列三种微粒结构示意图,所获取信息不正确的是
① ② ③
A.②③化学性质相同 B.它们表示两种元素
C.①表示的是原子,②表示的是离子 D.②表示的元素是金属元素
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