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    【题目】下列化学符号中数字表示的意义正确的是

    A．S2﹣：“2﹣”表示硫元素的化合价为负二价

    B．2Na：“2”表示两个钠元素

    C．：“+2”表示镁离子带有两个单位正电荷

    D．CO2：“2”表示一个二氧化碳分子含有两个氧原子

    【答案】D

    【解析】A、标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数，S2﹣中的“2”表示一个硫离子带有两个单位的负电荷，故选项化学符号中数字表示的意义错误．

    B、标在元素符号前面的数字表示原子的个数，2Na中的“2”表示表示钠原子的个数为2，故选项化学符号中数字表示的意义错误．

    C、标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值，中的“2”表示镁元素的化合价为+2价，故选项说法错误．

    D、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目，CO2中的“2”表示1个二氧化碳分子中含有2个氧原子，故选项说法正确．

    故选：D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下图提供的信息，请回答问题：

    （1）A中铝原子的核电荷数为 ，铝元素的相对原子质量为 。

    （2）C在化学反应中易 (填“得”或“失”)电子达到稳定结构，若F为某元素的原子，则m为 。

    （3）属于同种元素的是 （填字母）；表示阴离子的是 （填字母）。

    （4）B和E两种粒子构成化合物的化学式为 。

    （5）相同质量的钠和铝两种金属，所含原子较多的是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】向一定质量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入WgZn，充分反应后过滤，将滤渣洗涤、干燥后再称量，得到的质量为Wg。据此，下列说法不正确的是

    A．取反应后的滤液观察，滤液不可能呈蓝色

    B．取反应后的滤液滴加稀盐酸，有白色沉淀产生

    C．取滤渣滴加稀硫酸，可能有气泡产生

    D．滤渣中的物质至少有两种

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】定量研究对于化学科学发展有重大作用，因此我们应该掌握好有关质量守恒定律的相关知识。

    （1）3.0g某物质完全燃烧后生成4.4gCO2和1.8g水。则对该物质相关判断正确的是

    A．该物质只含碳、氢元素

    B．该物质一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素

    C．该物质一定由碳、氢、氧三种元素组成

    （2）下图A、B、C三个实验用于验证质量守恒定律，其中不能达到实验目的的是 （选填序号），理由是 。

    （3）在一定条件下，一个密闭容器内发生某反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示。

    物 质

    M

    N

    P

    Q

    反应前的质量/g

    16

    24

    15

    20

    反应后的质量/g

    x

    y

    0

    10

    则：①参加反应的P与Q的质量比为

    ②当y≤24时,该反应所属的基本反应类型是 ；

    ③根据化学反应中反应物、生成物的质量变化特点，x的取值范围

    A．0≤x≤16 B．0≤x≤65 C．0≤x≤40 D．16≤x≤65

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列为一些物质的自我介绍，其中介绍自己化学性质的是

    A．我是紫红色固体 B．我在自然界中硬度最大

    C．我在常温下是气体 D．我会生锈

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】硫酸（H2SO4）是一种常见的酸，在硫酸中硫元素的化合价是（ ）

    A．﹣2 B．+4 C．+6 D．0

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列变化一定属于化学变化的是

    A．固体碘受热后变成紫红色碘蒸气

    B．打开浓盐酸瓶盖，从瓶口涌出白雾

    C．澄清石灰水露置空气中后液面产生了一层白膜

    D．通常状况下的氧气通过低温加压变成了淡蓝色液体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用化学用语填空：

    （1）氢离子

    （2）人体中含量最多的物质

    （3）氧气

    （4）保持氯化钠化学性质的粒子

    （5）硫酸铵

    （6）氢氧化钡中钡元素化合价为+2价

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    【题目】空气和水是人类宝贵的自然资源，下列关于空气和水的说法不正确的是

    A．空气的主要成分是氮气和氧气

    B．造成空气污染的主要气体有CO、CO2、SO2等。

    C．净化水的常用方法有：沉淀、过滤、吸附、蒸馏等

    D．人类可用的淡水资源十分有限，所以我们应当爱护水资源

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