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    某同学根据一定的理由，将下列物质进行分类，其中对各组理由的叙述正确的是（　　）
    组别 甲组 乙组 丙组 丁组
    物质 H2、CO、CO2 Zn、Fe、Ag HCl、H2SO4、HNO3 H2O、H2O2、KMnO4
    A、甲组物质都可以作为燃料
    B、乙组物质都能和稀盐酸反应
    C、丙组物质的溶液都具有酸性
    D、丁组物质受热都发生分解反应
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    从括号中选取适当的词语，填在下列横线上（蒸发、分解、溶解、过滤、结晶）
    （1）将蔗糖放入水中搅拌，蔗糖固体会
     
    ．
    （2）将氯化钾溶液中混有的少量二氧化锰粉末分离出来采用的方法是
     
    ．
    （3）将热的硝酸钾溶液静置并慢慢降温，得到硝酸钾晶体的过程是
     
    过程．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    逻辑推理是化学学习中常用的思维方法．下列推理正确的是（　　）
    A、稀有气体的原子最外电子层一般是8个电子，则最外电子层是8个电子的粒子一定是稀有气体的原子B、物质X可发生“X+酸→盐+H2O”的反应，则X可能是CO2C、活泼金属能与稀硫酸反应放出气体，则能与稀硫酸反应放出气体的物质一定是活泼金属D、碱性较强的溶液能使酚酞溶液变红，能使酚酞溶液变红的溶液一定呈碱性

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用排水法收集一瓶氢气，如图所示倒置于铁架台上，说明氢气
     
    ，将点燃的蜡烛缓慢插入集气瓶中，瓶口有一团火焰，插入瓶中后蜡烛熄灭了，说明氢气具有
     
    性，但
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在氧气、氢气、一氧化碳、二氧化碳、甲烷五种气体中，密度最小的是
     
    ；能与血红蛋白结合使人中毒的是
     
    ；其固体可作制冷剂，用于人工降雨和贮藏食品的是
     
    ；能供给呼吸的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验操作中须注意安全、规范．下列有关说法不正确的是（　　）
    A、点燃氢气前，一定要先检验氢气的纯度B、实验室制取气体前，一定要先检查装置的气密性C、稀释浓硫酸时，应将浓硫酸慢慢注入水中D、测定溶液pH时，可将pH试纸直接浸入待测液中

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    氢气作为21世纪极具开发前景的新能源之一，理由是（　　）
    ①燃烧热值高  ②原料资源丰富  ③贮存和运输时安全性高  ④燃烧产物无污染．
    A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、生铁的硬度小于纯铁B、还原氧化铁得到的铁粉呈银白色C、铁生锈与空气中的氧气和水有关D、铁丝在氧气中燃烧发出明亮的火焰

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如果溶液中的阴、阳离子结合能生成沉淀或气体或水时，这些离子就不能大量共存于同一溶液中．下列各组离子在水溶液中能大量共存且加入无色酚酞溶液后显红色的是（　　）
    A、Na+、NH4+、OH-、SO42-B、H+、K+、SO42-、OH-C、Ba2+、A13+、SO42-、C1-D、K+、Na+、NO3-、OH-

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