下列反应中属于置换反应的是（ ）
A．C+CO2
2CO
B．3CO+Fe2O3
2Fe+3CO2
C．2Na+2H2O═2NaOH+H2↑
D．Cu+4HNO3（浓）═Cu（NO3）2+2NO2↑+2H2O
科目：初中化学 来源： 题型：
今年中国环境日（6月5日）的主题是“向污染宣战”．下列措施会引起环境污染的是（ ）
A．合理推广使用新能源 B．大量燃烧含硫燃料
C．控制家用汽车的使用 D．分类回收处理垃圾
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科目：初中化学 来源： 题型：
现有CO2、H2O、CH4、NO2（二氧化氮）、O3、SO2、NO（一氧化氮）等七种物质．
（1）其中不属于氧化物的是 ．
（2）二氧化硫与二氧化碳一样，都能与水发生化合反应．请写出二氧化硫与水反应的生成物的化学式 ．
（3）一氧化氮与氧气化合可生成二氧化氮，请写出反应的化学方程式 ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
现有某黄铜（铜锌合金，假定其他成分均不与盐酸反应）样品，请从如图中选择适当的实验装置，设计最简单的实验测定该黄铜样品中锌的质量分数并回答下列问题：
（1）写出仪器a的名称： ．
（2）实验要选择的装置是 （填装置编号）．若产生的气体从左向右流，则接口的顺序为 （填接口字母代号）；
（3）细心观察发现：盛装溶液的试剂瓶与收集气体的集气瓶都有磨砂部分，所不同的是集气瓶的磨砂部分位于 ．
a．瓶底内壁 b．瓶口边缘 c．瓶颈内壁 d．瓶底外壁
（4）仪器组装好后，在开始实验时，要先 ．
（5）若实验样品的质量是9.9g，实验中测定氢气的体积是1.1L（氢气密度为0.09g/L），则该黄铜样品中锌的质量分数为 ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
请结合下列实验常用装置，回答有关问题：
（1）写出有关标号仪器的名称a
（2）实验室制取CO2的方程式为 ，若要获得干燥的二氧化碳，还应选用D装置，并在该装置中盛放 （填写试剂名称）．如果用E装置收集该气体，则气体从 端进入（填“b”或“c”）．
（3）实验室若用块状固体和液体无需加热制取气体，可将B装置改进为C装置（多孔隔板用来放块状固体），其改进后的优点是 ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
已知氯酸钾（KClO3）固体在二氧化锰作催化剂，在加热的条件下也可制得氧气，同时生成氯化钾（KCl）固体。写出该反应的化学方程式：
，该反应的基本类型是 。
小芳发现，氯酸钾与氧化铜混合加热，也能较快产生氧气，于是进行如下探究：
【提出猜想】除MnO2、CuO外，Fe2O3也可以作KClO3分解的催化剂。
【进行实验】按如表进行实验，并测定分解温度（分解温度越低，催化效果越好）．
| 实验编号 | 实验药品 | 分解温度（℃） |
| ① | K KClO3 | 5 580 |
| ② | K KClO3、MnO2（质量比1：1） | 3 350 |
| ③ | K KClO3、CuO（质量比1：1） | |
| ④ | K KClO3、Fe2O3（质量比1：1） | 3 390 |
【分析数据、得出结论】
（1）由实验 与实验④对比，证明猜想合理；
（2）实验所用的三种金属氧化物比较，氧化铜催化效果仅次于二氧化锰，请你推出其分解温度（用t表示）的取值范围： ；
【交流反思】
（3）若要证明Fe2O3是该反应的催化剂，还要验证它在化学反应前后的 和
不变；
（4）影响氯酸钾分解快慢除催化剂种类外，你认为还可能有的影响因素是
（写出一种即可）。
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