【题目】用化学用语填空
(1)两个氢原子
(2)标出氯化钾中氯元素的化合价
(3)缺乏后会引起贫血的元素是
(4)硫酸根离子 .
【答案】
(1)2H
(2)![]()
(3)Fe
(4)SO42﹣
【解析】解:(1)由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个氢原子表示为:2H.(2)氯化钾中钾元素显+价,氯元素显﹣1价,由化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故氯化钾中氯元素的化合价可表示为:
.(3)缺乏后会引起贫血的元素是铁元素,其元素符号为:Fe.(4)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.硫酸根离子可表示为:SO42﹣.
故答案为:(1)2H;(2)
;(3)Fe;(4)SO42﹣.
(1)原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.(2)化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后.(3)缺乏后会引起贫血的元素是铁元素,写出其元素符号即可.(4)离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某同学用量筒准确量取20mL某液体,倒出部分后,俯视凹液面最低处读数为12mL,则该同学实际倒出的液体体积是
A. 大于8mLB. 小于8mLC. 等于8mLD. 无法确定
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】图 4是氯原子的原子结构示意图。 ![]()
(1)图4横线上的数字是 , 该元素属于(填:“金属”或“非金属”)
(2)原子得到或失去电子后形成离子。某粒子的结构示意图(如图5)所示:①当a=时,该粒子是原子,该原子的符号是。
②如果该图表示的是带三个单位正电荷的阳离子,a值为 ,
③如果该图表示的是带一个单位负电荷的阴离子,a值为 ,
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】人类生活需要能量,下列能量主要由化学变化产生的是:
A. 电熨斗通电发出的热量B. 天然气燃烧放出的热量
C. 水电站利用水力产生的电能D. 太阳能热水器吸收热量后给水加热
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】打开“雪碧”饮料的瓶子,发现有大量气泡产生.根据这一现象,对产生的气体是什么,小明作出了如下猜想,其中明显不合理的是
A. 可能是二氧化碳 B. 可能是水蒸气
C. 可能是对人体无害的气体 D. 可能是对人体有害的气体
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