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    9．化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关．
    （1）当今社会，随着汽车数量的急剧增加，能源和环保问题日趋严峻，用电力驱动代替燃油的电动汽车被称为“未来汽车”． 请回答下列问题：
    ①图中标示物属于金属材料的是②③（填序号）．
    ②铝的化学性质活泼，但通常铝制品却很耐腐蚀，因为铝在表面形成了一层致密的氧化铝薄膜，阻止了铝的进一步氧化．
    ③汽车表面喷漆主要是为了防锈，钢铁在空气中锈
    蚀，实际上是铁跟空气中的O2和H2O（用化学式表示）共同作用的结果．
    ④纯电动车较传统燃油汽车的优点是减少汽车尾气的污染，环保．
    （2）现有H、O、C、Ca、Cl五种元素，请选用其中的元素写出符合下列要求的化学式：
    ①人体中含量最多的物质H2O；②可用作补钙剂的盐CaCO3；
    ③天然气的主要成分CH4；④汽水中含有的一种酸H2CO3．

    分析 （1）①有机合成材料必须具备三个特征：人工合成、有机物、高分子．
    ②根据金属铝的化学性质进行分析解答．
    ③铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟空气中的氧气和水共同作用的结果．
    ④根据传统燃油汽车会产生大量的空气污染物，如一氧化碳、二氧化硫等，据此进行分析解答．
    （2）首先根据题意确定物质的化学名称，然后根据题目所提供的元素、书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可．

    解答 解：
    （1）①玻璃主要成分是硅酸盐，属于无机非金属材料；镀铬不锈钢、铝合金均属于金属材料；橡胶轮胎是用合成橡胶制成的，属于三大合成材料之一．
    ②铝能与空气中氧气反应在其表面生成一层致密的氧化铝薄膜，防止内部的铝进一步被氧化，因此铝制品抗腐蚀性强．
    ③钢铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟空气中的氧气、水共同作用的结果，其化学式分别是O2和H2O．
    ④从环保的角度分析，传统燃油汽车会产生大量的空气污染物，如一氧化碳、二氧化硫等，电动车较传统燃油汽车有以下优点，可以减少汽车尾气的污染、噪声污染等．
    （2）①体中含量最多的物质水，其化学式为：H2O．
    ②可用作补钙剂的盐是碳酸钙，其化学式为：CaCO3；
    ③天然气的主要成分甲烷，其化学式为：CH4；
    ④汽水中含有的一种酸是碳酸，其化学式为：H2CO3．
    答案：
    （1）①②③；
    ②铝在表面形成了一层致密的氧化铝薄膜，阻止了铝的进一步氧化；
    ③O2和H2O；
    ④减少汽车尾气的污染，环保．
    （2）①H2O；  ②CaCO3；  ③CH4； ④H2CO3．

    点评 本题难度不大，掌握常见物质的性质、用途、组成及化学式的书写、常见材料的分类、金属的化学性质与生锈的条件等是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列实验操作正确的是（　　）
    A．
    读取液体体积    		B．
    闻药品的气味    		C．
    点燃酒精灯    		D．
    加热液体

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．结合如图所示实验流程，回答问题．

    （1）白色沉淀的成分是硫酸钡；
    （2）无色溶液A与无色溶液B反应方程式为Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑；
    （3）在无色溶液C中含有的溶质组合，可能有4种．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．10g高锰酸钾样品（杂质不参与反应，不含锰元素）加热，完全反应后剩余固体9.04g，计算：
    （1）样品中高锰酸钾的质量分数．
    （2）剩余固体中锰元素的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．关于空气的各种成分的下列说法正确的是（　　）
    A．空气中各成分按体积分数计算，大约含有78%的氮气、21%的氧气、0.94%的稀有气体、0.03%的CO2以及0.03%的其他气体和杂质
    B．氮气是一种化学性质比较活泼的气体
    C．洁净的空气是纯净物
    D．植物的光合作用是空气中二氧化碳的主要来源

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．物质的结构决定性质，下列有关说法错误的是（　　）
    A．过氧化氢与水化学性质不同的原因是由于分子构成不同
    B．盐酸与硫酸化学性质相似的原因是在水溶液中都含有H+
    C．氢氧化钠与氢氧化钙化学性质相似的原因是在水溶液中都含有OH-
    D．金刚石与石墨物理性质差异较大的原因是由于碳原子不同

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．甲、乙两位同学分别设计下述两个实验方案，并都认为如果观察到的现象和自己设计的方案一致，即可证明溶液中含有SO42-
    甲同学的方案：溶液  $\stackrel{BaCl_{2}溶液}{→}$  白色沉淀  $\stackrel{加足足量稀盐酸}{→}$ 沉淀不溶解
    乙同学的方案：溶液  $\stackrel{加足足量稀盐酸}{→}$  无沉淀  $\stackrel{BaCl_{2}溶液}{→}$  白色沉淀
    你认为哪种方案合理，为什么？

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．把二氧化碳气体通人紫色的石蕊试液中，紫色的石蕊试液变红色，这说明CO2+H2O=H2CO3（用符号表达式表示）此反应的基本类型为化合 反应．将变色的溶液稍加热，颜色又变成紫色，说明H2CO3=CO2↑+H2O，（用符号表达式表示）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．小聪同学家新换了水龙头，从说明书上了解该水龙头是铜质镀铬，好奇的小聪想探究（Cr）与常见金属铁、铜的活动性强弱，邀请你一同参加．
    【知识回放】填写对应金属的元素符号．
    金属活动性顺序：K  Ca  Na  Mg   Al   ZnFe  Sn   Pb（H）CuHg   Ag   Pt   Au，请你在横线上
    【作出猜想】猜想1：Cr＞Fe＞Cu；   猜想2：Fe＞Cu＞Cr；    猜想3：你的猜想是Fe＞Cr＞Cu．
    【查阅资料】（1）铬是银白色有光泽的金属，在空气中其表面能生成抗腐蚀的致密的氧化膜．
    （2）铬能与稀硫酸反应，生成蓝色的硫酸亚铬（CrSO4）溶液．
    【设计与实验】小聪同学取大小相等的三种金属片，用砂纸打磨光亮；再取三支试管，分别放入等量的同种稀硫酸．
      
    实验试管1试管2试管3
    实验操作
    实验现象铁片表面产生气泡较慢，溶液变为浅绿色铬片表面产生气泡较快，溶液变为蓝色无明显现象发生（或无气泡生成，溶液也不变色）
    【结论与解释】（1）小聪得到的结论是猜想1正确．
    （2）实验前用砂纸打磨金属片的目的是除去金属表面的氧化膜，利于反应
    【知识运用】将铬片投入FeSO4溶液中，反应能（填“能”或“不能“）进行，若能进行，
    请你写出反应的化学方程式Cr+FeSO4=Fe+CrSO4．

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