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    有关电解水实验的下列叙述中，错误的是
    A．可证明水由氢、氧元素组成B．与电源正极相连的一端产生氧气
    C．正、负极产生的气体质量比是1∶2D．在水中加少量稀硫酸可增强导电性
    C

    试题分析：在电解水的实验中，在电源正极一端产生氧气，在负极一段产生氢气，而且正极一端的氧气体积是氢气的一半，这个实验证明了水是由氧元素和氢元素组成的，纯水不导电，加入少量稀硫酸可以增强水的导电性，使实验可以顺利进行。
    点评：这个实验是课本上的一个经典的实验，要深入理解其意义和其中体现的化学思想，实验过程中的现象也是重要的考点。
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    水是最普通、最常见的物质之一。
    （1）生活中的“水”有很多种。下列“水”属于纯净物的是     (填字母序号)。
    A．河水B．自来水C．蒸馏水D．矿泉水
    （2）家用净水剂中通常使用     净水，这种物质既能吸附一些溶解在水中的杂质，又可粗略去除一些不溶性杂质。
    （3）如图为电解水的装置，通电一段时间后，试管2中所收集的气体为   ，发生反应的化学方程式为              ，该反应属于 _（填“化合”或“分解”）反应。

    （4）水是一种重要的化工原料。氯碱工业通过电解饱和氯化钠溶液的方法制取烧碱（NaOH），同时还生成氢气和氯气（Cl2），其反应的化学方程式为             。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    氢能是21世纪最理想的能源，但制氢还没有想出真正合适的方法，右图是电解水制氢的简易装置图。

    回答下列问题：
    （1）电解水实验所用到的电源是           （填“直流电”或“交流电”）。
    （2）甲管生成____________气体，b应接电源_____________极。
    （3）检验乙管中气体的方法是                        。
    （4）理论上甲、乙两试管中气体的体积比为________。
    （5）通过以上实验得出的结论是___________________________。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    右图是电解水的装置，写出水电解的化学方程式                  。 常温常压下甲气体和乙气体的溶解度分别为1.63×10-3/100g水、4.34×10-3g/100g水。在电解过程中，甲、乙两种气体的体积比可能      2∶1（填“大于”或“小于”)。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下图是水的电解实验装置图，关于该实验的说法不正确的是
    A．水电解产生的氢气和氧气的质量比是2：1
    B．试管1中的气体能使带火星的木条复燃
    C．试管2中的气体能燃烧发出淡蓝色火焰
    D．电解过程中水分子发生变化

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    ⑴右图是电解水的简易装置。回答下列各问题：
    　　　　　　
    ⑴指出电源的正、负极：A为     极，B为______极。
    ⑵C试管中产生的气体是         ，D试管中产生的气体是            ，理论体积之比为           。由以上实验事实可得出结论是水是由           元素组成的。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    (3分)水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。试用你学过的化学知识回答下列问题：
    (1)节约水资源，防止水污染是每个公民应尽的责任和义务。下列做法会造成水体污染的有（填序号）         。
    A．工业废水直接排放B．工业废气处理后排放
    C．禁止使用含磷洗衣粉D．大量使用化肥、农药
    (2)右图是水通电分解的示意图。在实验过程中，试管a中产生的气体是     。

    (3)为除去水中的不溶性杂质，某同学制作了右图所示的简易净水器，其中小卵石的主要作用是                        。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （7分）水是人及一切生物生存所必需的，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解有关水的一些知识。请你回答：
    (1)右图是电解水实验装置。在实验过程中，试管a产生的气体是       ，写出水在通电条件下反应的化学方程式                             。

    (2)天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是          。
    (3)硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用               来区分硬水和软水。
    (4)地球表面约有7l％被水覆盖，但可供人类利用的淡水总量却不足1％。爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于节约用水的是          (填序号)
    A．洗澡擦香皂时不关上喷头       B．不间断放水刷牙
    C．用自来水不断为西瓜冲水降温    D．用洗衣水冲厕所
    (5)把下列物质分别加入蒸馏水中，用玻璃棒不断搅拌，能形成无色溶液的是       （填序号）。
    A．粉笔灰     B．硫酸铜     C．蔗糖      D．食用油
    (6)暴雨过后，河水的能见度很低，某同学取回河水进行研究， 首先进行过滤，若采用右图所示装置进行过滤，请问：该图操作中存在一处明显错误是                       。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （5分）据图回答：

    ⑴写出B装置中发生反应的化学方程式                              ，水中氢元素和氧元素的质量比为       ；用分子和原子的观点分析比较A装置和B装置在实验过程中水的变化情况              ，                                              。
    （2）水参加绿色植物光合作用的化学方程式为：
    6CO2+6H2O  6O2+X，则X的化学式为：       。

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