【题目】下列物质与氧气的反应不属于化合反应的是( )
A. 石蜡B. 磷C. 铁丝D. 木炭
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列叙述不能用质量守恒定律解释的是( )
A. 加热高锰酸钾固体质量变小
B. 水结成冰后质量保持不变
C. 木炭燃烧变成灰烬质量减小
D. 水电解的实验说明水是由氢、氧两种元素组成
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列归类正确的是( )
选项 | 归类 | 内容 |
A | 清洁能源 | 风能、煤炭、太阳能 |
B | 营养物质 | 糖类、油脂、蛋白质 |
C | 常见的盐 | 小苏打、苛性钠、纯碱 |
D | 金属材料 | 玻璃钢、硬铝、黄铜 |
A. AB. BC. CD. D
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列实验现象的描述中,正确的是( )
A. 硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰
B. 红磷在空气中燃烧产生浓厚的白雾
C. 碳在氧气中燃烧发出红光
D. 氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某研究性学习小组设计了如右图Ⅰ所示的装置,探究空气中氧气的体积分数,其中A是底面积为5cm2、圆筒状玻璃容器(带密封盖),上面标有以cm为单位的刻度,B是带刻度的敞口玻璃管(其他辅助装置略)。他们的操作过程如下:
a.连接装置
b.………………;
c.加入水并调整B的高度,使A、B两侧液面相平,此时A中的液面于刻度15cm处;
d.将过量的白磷放在惰性电热板上,盖紧密封盖;
e.通电加热白磷至充分反应;
【答案】检查装置的气密性
(1)操作b为:;
(2)操作e 过程中的现象:① , ② , 该反应的文字或符号表达式为;
(3)在操作e结束后,还需等待至后,并调整(填A或B)使;
(4)实验结束后,装置A中的液面的刻度约为cm(填整数)。
(5)图Ⅰ、图Ⅱ均不仅可以说明氧气占空气的体积分数,还可以说明氮气该实验可推论出氮气(填“易”或“难”)溶于水和其化学性质(填“活泼”或“不活泼”)的结论。若使用图Ⅱ装置最终实验结果偏小,你认为导致这一结果的原因可能是 , (写两点即可) ;
(6)相比较图Ⅱ而言,图Ⅰ优点是。
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