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17.如图实验装置能够达到实验目的是(  )
A.制取氧气、氢气或二氧化碳气体B.由a进气收集O2或CO2气体
C.用氯酸钾和二氧化锰制氧气D.干燥,收集HCl气体

分析 A、装置①中长颈漏斗下端未伸入液面以下,生成的气体会从长颈漏斗逸出,所以无法用来制取氧气、氢气或二氧化碳气体;
B、氧气和二氧化碳密度比空气大,应从长管进气口,短管便于排尽空气;
C、用氯酸钾和二氧化锰制取氧气需要加热,属于固体加热型,可用此发生装置;
D、氯化氢气体可与氢氧化钠和氧化钙反应.

解答 解:A、装置①中长颈漏斗下端未伸入液面以下,生成的气体会从长颈漏斗逸出,所以无法用来制取氧气、氢气或二氧化碳气体,故错误;
B、氧气和二氧化碳密度比空气大,应从长管进气口,短管便于排尽空气,故错误;
C、用氯酸钾和二氧化锰制取氧气需要加热,属于固体加热型,可用发生装置③,正确;
D、氯化氢气体可与氢氧化钠和氧化钙反应,故不能用碱石灰干燥,故错误;
故选:C.

点评 本道题主要考查了实验室制取气体发生装置和收集装置的选取,发生装置主要取决于反应物的状态和反应条件,收集装置主要取决于气体的密度和溶水性,干燥剂不能与被干燥气体反应.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列变化中,分子本身发生变化的是(  )
A.水结成冰B.把氮气充在灯泡里
C.霓虹灯里的稀有气体显彩色光D.用氮气制成氨气

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

8.清明节后,老师在复习酸碱性质时又让同学们进入实验室,用氢氧化钠固体、浓盐酸和蒸馏水分别配制了50g 8%的氢氧化钠溶液、50g质量分数分别为7.3%和14.6%的稀盐酸三种溶液.
(1)配制一定质量8%的氢氧化钠溶液的步骤:①溶解②装瓶并贴标签③称量④计算.其正确的顺序为④③①②(填序号).配制氢氧化钠溶液时,所需水的体积为46ml.
(2)打开浓盐酸的试剂瓶时,他们会看到试剂瓶口发生的现象是有白雾产生
(3)他们忘记了给配制的三瓶溶液贴上标签,想对未贴标签的三瓶溶液进行鉴别.老师只给他们提供了无色酚酞试液、试管若干和胶头滴管,如果你是小组的成员,请鉴别出三种溶液,并完成如表实验报告.
操作步骤现象或数据实验结论
分别取三支洁净的试管加人等体积的上述三种溶液,向其中滴加1~2滴酚酞试液振荡,观察.一支试管中的液变为红色,另两支无明显观象.变红色的试管中对应的溶液为①氢氧化钠溶液.
②向未变红的两支试管中继续滴加鉴别出的氢氧化钠溶液至红色褪去,记录所用滴数(同型号滴管)所用滴数多的为7.3%的稀盐酸,滴数少的为14.6%的稀盐酸

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.牙膏是日常生活中常用的清洁用品,它通常由摩擦剂[如碳酸钙(CaCO3)]、山梨醇(C6H14O6)、表面活性剂等混合而成.下列说法正确的是(  )
A.CaCO3中C的化合价为-4价B.CaCO3属于有机物
C.一个山梨醇分子中含有26个原子D.山梨醇中氢元素的质量分数最大

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.如图是教室里的磁性黑板和黑板擦.

(1)属于有机合成材料的是③(填编号,一种即可,下同),属于金属材料的是①.
(2)黑板边框由铝合金制成,其优点是较硬、质轻且抗腐蚀性强,用化学方程式表示其表面形成氧化物的反应原理4Al+3O2=2Al2O3
(3)墨绿色板面是一层不易反光、耐磨易擦且书写流畅的涂层,制作原料之一是磁性材料三氧化二钴,三氧化二钴中钴元素的化合价是+3.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.对下列科学实验中“实验操作-实验现象-实验结论”的描述正确的是(  )
选项实验操作实验现象实验结论
A将燃着的木条插入集气瓶中木炭熄灭该气体一定是二氧化碳气体
B点燃某气体,在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯烧杯内壁有水珠该气体一定为氢气
C用玻璃棒蘸取某待测溶液于pH试纸上pH约为10该溶液一定是碱性溶液
D某固体物质中加入稀盐酸产生大量气泡该固体一定是金属
A.AB.BC.CD.D

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9.胡萝卜中含有的β-胡萝卜素(C40H56),可以维持眼睛和皮肤的健康,改善夜盲症、皮肤粗糙的状况.则下列有关说法正确的是(  )
A.β-胡萝卜素属于有机物
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列对于微粒的叙述不正确的是(  )
A.原子质量的大小主要是由质子和核外电子决定的
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7.2016年诺贝尔医学奖授予了发现抗疟疾药物青蒿素的我国科学家屠呦呦.青蒿素的化学式为C15H22O5下列有关青蒿素的说法不正确的是(  )
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