精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
小明同学想制取“叶脉书签”,需要50g质量分数为10%的氢氧化钠溶液.请回答下列问题:
(1)若用氢氧化钠固体配制,需称取氢氧化钠
 
g.
(2)若用25%的氢氧化钠溶液配制,需25%的氢氧化钠溶液
 
g;蒸馏水
 
g;配制时应选用
 
mL(选填“10”、“20”、“50”、“100”)的量筒量取蒸馏水.
(3)下列操作正确的是
 

A.在托盘天平的左右托盘上垫滤纸称取氢氧化钠固体
B.将准确称取的氢氧化钠固体直接倒入装有水的量筒中溶解
C.将配制好的NaOH溶液装入玻璃试剂瓶中,塞好橡胶塞并贴上标签
(4)在实验室配制氢氧化钠溶液时,
 
(填“要”或“不要”)用到玻璃棒.
考点:一定溶质质量分数的溶液的配制,称量器-托盘天平
专题:溶液、浊液与溶解度
分析:(1)溶质的质量=溶液的质量×溶质的质量分数;
(2)浓溶液稀释为稀溶液,溶质的质量不变,选择量筒时选取与所量取液体的体积相近的量筒,且能一次性量取,减小误差;
(3)氢氧化钠固体有强烈的腐蚀性,量筒只能量取液体的体积,配制好的溶液贴签装瓶,据此分析解答;
(4)配制溶液用玻璃棒搅拌加速溶解.
解答:解:(1)配制50g质量分数为10%的氢氧化钠溶液,若用氢氧化钠固体配制,需称取氢氧化钠50g×10%=5g;
(2)浓溶液稀释为稀溶液,溶质的质量不变,设需要25%的氢氧化钠溶液的质量为x,则有5g=x×25%,解得x=20g,所以需要蒸馏水的质量为50g-20g=30g;水的密度为1g/cm3,需要水30mL,依据量筒选取‘一次相近’的原则,应选50mL的量筒;
(3)A、氢氧化钠固体有强烈的腐蚀性,应放在玻璃器皿中称量,防止腐蚀天平托盘,故错误;
B、量筒只能量取液体的体积,不能作为配制溶液的容器,故错误;
C、配制好的溶液贴签装瓶,正确;
(4)在实验室配制氢氧化钠溶液时,需要玻璃棒搅拌加速氢氧化钠的溶解;
故答案为:(1)5;(2)20;30;50;(3)C;(4)要.
点评:掌握溶质的质量分数的计算式并会进行应用解决相关问题,了解浓溶液配制稀溶液的方法、溶液配制的注意事项等是解决此题的关键因素.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

如图是A.B.C三种物质在水中的溶解度曲线,根据图回答:
(1)30℃时,三种物质的溶解度大小顺序是:
 

(2)M点的意义:
 

(3)30℃时,该温度下65克A的饱和溶液中含A物质
 
克.
(4)30℃时,把30g固体B放入100g水中,充分溶解后可得到B的
 
溶液(填饱和、不饱和);
(5)使C的不饱和溶液(已接近饱和)变为饱和溶液可以采取的措施是①
 
;②
 
;③
 

(6)把300C时三种物质的饱和溶液分别降温到10℃,所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶若密封不严会使氢氧化钠部分变质为碳酸钠:
(1)氢氧化钠变质的原因是(用化学方程式表示)
 

(2)请从酸、碱、盐物质中各选出一种物质检验氢氧化钠溶液已变质(用化学式表示其溶质):
酸:
 
;碱:
 
;盐:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列元素分类正确的是(  )
A、金属元素:Mg、Fe、Zn、Si
B、非金属元素:C、H、O、Hg
C、稀有气体元素:He、F、Ne、Ar
D、固态非金属元素:C、S、P

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

金属材料在生活、生产中应用十分广泛.
(1)如图A是金属的一个应用实例,请说出利用了金属的什么物理性质?(答出一点即可)
 

(2)如图B中两块金属片互相刻画后,在纯铜片上有明显的划痕.该实验探究的目的是什么?
 

(3)钢铁锈蚀是铁与
 
 
共同作用的结果.
(4)工业上用赤铁矿作原料炼铁的化学方程式为
 

(5)工人师傅切割铁板时,常用硫酸铜溶液在铁板上画线即可留下红色的印迹,此过程中发生的化学方程式为
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

人体缺乏维生素C(简写“VC”)就会患坏血病,哥伦布探险时的许多船员就因此而死亡.如图所示为某种“维生素C”说明书的一部分.请你回答:
(1)“VC”中含有
 
种元素.每个“VC”分子中共含有
 
个原子,“VC”中碳的质量分数为
 
.(精确到0.1%)
(2)若正常成人每天对“VC”的最低需要量为60mg.
①当“VC”完全来自图的“维生素C”,则每天至少服用
 
次;
②当“VC”完全来自某种新鲜蔬菜(每1000g这种蔬菜含“VC”120mg),则每天至少应食用这种蔬菜
 
g.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

如图是通电分解水的简易装置图,回答下列问题.
(1)b为
 
极,a为
 
极.
(2)甲为
 
气,乙为
 
气.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

煤的气化是提高煤的利用率、减少环境污染的有效措施.煤的气化过程中发生了化学反应C+H2O(气)
 高温 
.
 
H2+CO,反应前后,发生了变化的是(  )
A、元素的种类
B、分子的种类
C、原子的数目
D、原子的种类

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

用化学用语表示:
(1)氮元素
 
,(2)4个铝离子
 

(3)碳酸钠
 
,(4)2个水分子
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案