【题目】化学使世界变得绚丽多彩．如图是物质之间发生化学反应的颜色变化．
（1）请你在编号②、③处各填入一种物质，②是 ；③是 ；
（2）根据上图可以总结出稀硫酸的五个化学性质．请你写出编号①稀硫酸的化学性质 。
（3）若编号④的物质是盐．请你写出符合编号④的一个化学方程式： ，反应类型是 。
【答案】（1）铁或Fe；氧化铜或CuO；
（2）硫酸可使紫色石蕊试液变红；
（3）BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl（合理均可）；复分解反应．
【解析】
试题分析：（1）含有亚铁离子的溶液显浅绿色，所以稀硫酸是与铁反应生成硫酸亚铁，含有铜离子的溶液显蓝色，所以硫酸水与氧化物氧化铜反应生成硫酸铜溶液；（2）根据稀硫酸加入指示剂后变红，说明是在稀硫酸中滴加石蕊，从而说明了硫酸可使石蕊变红；（3）硫酸可与氯化钡溶液或硝酸钡溶液反应生成硫酸钡沉淀和对应的酸，与氯化钡反应的方程式是：BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl，该反应是由两种化合物相互交换成分生成另外两种化合物，属于复分解反应；
小博士期末闯关100分系列答案
名校名师培优作业本加核心试卷系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】我国制碱工业先驱侯德榜发明了“侯氏制碱法”。其模拟流程如下：
（1）工业上用分离液态空气的方法制取氮气，属于____________变化（填“物理”或“化学”）。
（2）氮气和氢气在一定的条件下反应的化学方程式为_________________
（3）反应②的基本反应类型为_________________。
（4）操作a的名称是__________，实验室进行此操作所需的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、___________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】根据下图所示装置回答问题：
（1）写出下列仪器的名称：① ，
（2）用氯酸钾制取氧气，选择的发生装置是 ，反应的化学方程式为 。属于 反应，若用G来收集氧气，氧气应从 （选“a”或“b”）进。
（3）实验室制取二氧化碳，反应的化学方程式为 ，选择的收集装置是 ，制取二氧化碳最好选择的发生装置是C，与另一个装置相比，其优点是 。
1 2 3
若C与1连接，则1中出现的现象是 ，原因是 （用化学方程式表示）。
若C与3连接，则3中的现象是 ，由此说明了CO2的性质有 、 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】实验室制取气体所需装置如图所示。
（1）实验仪器a的名称是a_ 。
（2）用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时, 其反应的化学方程式是 ；收集的装置是 ，（填序号）如何验满 （过程现象结论）。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列物质在溶液中能大量共存且溶液为无色的是 （ ）
A. 氢氧化钠 硫酸铁 氯化铵 B. 硝酸钠 氯化钡 氢氧化钙
C. 氢氧化钾 硫酸钠 硝酸铜 D. 稀硫酸 硝酸铵 氯化亚铁
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】2014年5月，德国亥姆霍兹重离子研究中心再次成功合成117号元 素。该元素已获正式名称“Ununseptium”，元素符号为Uus。该原子的原子核内有ll7个质子，原子质量约是氢原子质量的291 倍，是目前获得正式承认的最重的原子。该原子的原子核外电子数为（）
A. 1l7 B. 174 C. 291 D. 408
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】近年来我区陆续建立了许多生态农庄，为广大市民假日游玩提供了新的去处，赏花、观景、摘草莓等极大丰富了市民的假日生活．下列有关说法正确的是（ ）
A. 为了增加草莓产量，可以大量使用化肥农药
B. 就地焚烧农庄中的秸秆可以增加田地肥效
C. 方便生活，推广使用一次性塑料餐盒
D. 绿色出行，提倡乘坐公共交通工具
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