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    下图是实验室用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图，试根据题目要求回答下列问题：

     


     (1)仪器a的名称是_______；装置A中发生反应的化学式表达式为_         ______，装置C中观察到的现象是____________________________。

     (2)装置D中观察到下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳的密度比空气大，它不能燃烧，也不能支持燃烧。由此可知，二氧化碳在生活中可用于_______。

    (3)实验室用装置E来收集二氧化碳时，二氧化碳应从_______（填“b端”或“c端”）通入。


    (1)长颈漏斗； 略， 变红色。 (2)灭火。  (3) b端。


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    科目：初中化学 来源： 题型：


     “凤凰”号火星探测器测得火星北极的土壤呈弱碱性，如果火星具备作物生长的条件，下列作物较适宜在火星北极种植的是（）

    植物

    大豆

    棉花

    茶树

    松树

    pH

    6.5﹣7.5

    6.0﹣6.8

    5.0﹣5.5

    5.0﹣6.0

    　

    A．

    大豆

    B．

    棉花

    C．

    茶树

    D．

    松树

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列玻璃仪器名称错误的是

                

      

    A．普通漏斗       B．锥形瓶          C．集气瓶          D．长颈漏斗

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    物质的性质决定物质的用途，下列有关因果关系的叙述中，错误的是

       A．磷燃烧能产生大量的白烟，可以制作烟幕弹

       B．钨的熔点高，被用来做灯泡里的灯丝

       C．氧气能支持燃烧，可用作燃料

       D．氮气的化学性质不活泼，可用于食品包装袋内防腐

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    把分别盛满甲、乙、丙气体的试管倒插入盛有水的烧杯中，一段时间后，观察到如图所示的现象，对甲、乙、丙气体的分析正确的是

    A．甲、乙、丙气体都易溶于水

    B．乙气体比甲气体更易溶于水

    C．不可以用排空气方法收集甲气体

    D．可以采用排水集气方法收集丙气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列物质放入水中，能形成溶液的是                               

    A．石灰石         B．汽油        C．食盐        D．面粉

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    溶液在稀释前后保持不变的是                         

    A．溶质的质量分数             B．溶质的质量

    C．溶液的质量                 D．溶剂的质量

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    科目：初中化学 来源： 题型：


     右图是甲、乙两种物质(不含结晶水)的溶解度曲线。下列说法中正确的是

    A、甲的溶解度大于乙的溶解度

    B、t1℃时，100g甲的饱和溶液中有30g甲

    C、t2℃时甲的饱和溶液降温至t1℃变为不饱和溶液

    D、t2℃时甲和乙的饱和溶液溶质质量分数相等

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列对原子的认识正确的是（　　）

    A．原子是构成物质的最小微粒      

    B．原子是构成一切物质的基本微粒

    C．原子是化学变化中的最小微粒   

    D．原子是可分割成更小微粒的空心小球

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