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    某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图．
    该同学的实验步骤如下：①将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记．②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞．③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹．请回答下列问题：
    （1）红磷燃烧的现象
     
    ．
    （2）红磷在集气瓶中燃烧，消耗了
     
    ．
    （3）该实验中红磷需稍过量，目的是
     
    ．
    （4）步骤③中打开止水夹后观察到的现象是
     
    ，由此可得出空气中氧气的体积分数约为
     
    ．
    （5）燃烧结束后，钟罩内剩余的气体主要是氮气．由本实验可推知氮气具有的物理性质是
     
    ，化学性质
     
    ．
    考点：空气组成的测定
    专题：空气与水
    分析：点燃条件下，红磷能和空气中的氧气反应生成五氧化二磷；
    氧气约占空气总体积的五分之一；
    根据实验现象可以判断氮气的性质．
    解答：解：（1）红磷燃烧时能够产生大量白烟．
    故填：产生大量白烟．
    （2）红磷在集气瓶中燃烧，消耗了氧气．
    故填：氧气．
    （3）该实验中红磷需稍过量，目的是把集气瓶中的氧气耗尽．
    故填：把集气瓶中的氧气耗尽．
    （4）步骤③中打开止水夹后观察到的现象是水进入集气瓶，并且约占集气瓶容积的五分之一，由此可得出空气中氧气的体积分数约为20%．
    故填：水进入集气瓶，并且约占集气瓶容积的五分之一；20%．
    （5）由本实验可推知氮气具有的物理性质是不溶于水，化学性质是不能燃烧，不支持燃烧．
    故填：不溶于水；不能燃烧，不支持燃烧．
    点评：合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    2008年9月，中国爆发三鹿婴幼儿奶粉受污染事件，是不法企业在奶粉中添加了一种有毒的化学物质三聚氰胺，其化学式为（C3N6H6），有关它的说法不正确的是（　　）
    A、三聚氰胺中碳、氢、氮元素的质量比为6：1：14
    B、三聚氰胺属于纯净物
    C、一个三聚氰胺分子中共含有15个原子
    D、三聚氰胺的相对分子质量为126g

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学就在我们身边，请你用所学化学知识解答下列问题：
    （1）赣县是板鸭之乡，板鸭采用真空包装可延长保质期，其原理是
     
    ；
    （2）在郊外野炊时，小雨将细枯枝引燃后，迅速往“灶”里塞满枯枝，结果燃烧不旺，并产生很多浓烟．从该现象中说明物质充分燃烧的条件是
     
    ；
    （3）消防官兵在扑灭森林大火时，为防止火势蔓延，在火势蔓延的前方砍掉树木和清除杂草，开辟一条防火道．该方法的原理是
     
    ；
    （4）预防疾病的十五字方针“常洗手、勤通风、喝开水、吃熟食、晒衣被”．将自来水烧开，一方面可杀灭水中细菌，另一方面可
     
    ；
    （5）从广告语“钻石恒久远，一颗永流传”可知碳的一点化学性质为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    科学家在银河系中央的星云中发现了新的星际分子，该分子的化学式为C3H4O．星际分子的不断发现可帮助人们了解生命的起源．请完成下列各题：
    （1）该物质是由
     
    种元素组成，其分子中C、H、O三种原子个数比为
     
    ．
    （2）该物质中C、H、O三种元素的质量比是
     
    ，碳元素的质量分数是
     
    ．（结果保留一位小数）
    （3）36g水与多少克该物质中的氧元素质量相等？（此小题写计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气，加热16g此混合物至不再产生气体为止，冷却后测得剩余固体质量为11.2g．试计算：
    （1）生成的氧气的质量．
    （2）原混合物中二氧化锰的质量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    “化学----我们的生活，我们的未来．”
    （1）DNA承载着生命遗传密码，胞嘧啶（C4H5ON3）是DNA水解产物之一．胞嘧啶由
     
    种元素组成，其中碳、氢元素的质量比（填最简整数比）
     
    ．
    （2）在能源领域，氢能属于绿色能源，一氧化碳是液态氢的一种重要补充物，可燃冰（主要成分为甲烷）也是我国储量很高的一种海底矿产能源．在氢气、一氧化碳、甲烷中属于无机化合物是
     
    ．（写化学式）
    （3）下列厨房用品所使用的主要材料中，属于有机合成材料的是
     


    （4）亚硝酸钠（NaNO3）常用作食品的发色剂和防腐剂，但食品中的亚硝酸钠含量超标会为害人体健康．亚硝酸钠中氮元素的化合价为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）硫酸铜晶体俗称胆矾，化学名称五水硫酸铜，化学式CuSO4?5H2O．加热硫酸铜晶体发生变化的证据是能观察到
     
    ；冷却后在固体中加水发生变化的证据是能观察到
     
    ，由此推测出硫酸铜一种用途是可以作为
     
    ．
    （2）请描述金属钠投入到硫酸铜溶液中的实验现象
     

    （3）实验室里将甲酸和浓硫酸混合加热进行反应，使甲酸（HCOOH）分解转变成CO，利用浓硫酸的
     
    性．
    （4）某化肥包装袋上的部分说明如图所示．
    ①硝酸铵属化学肥料中的
     
    （填序号）：
    A．钾肥                B．氮肥                  C．磷肥
    ②硝酸铵能与强碱反应，其中与烧碱反应的方程式为：NH4NO3+NaOH=NaNO3+NH3↑+X，则X的化学式是：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    生活离不开酸碱盐，请回答下列问题：
    （1）今有①肥皂水  ②食盐水  ③白醋  ④酒精  ⑤蒸馏水五种液体，根据你的生活经验判断，其中pH＞7的是
     
    （填序号，下同）．能使紫色石蕊变红的是
     
    ．
    （2）氢氧化钠具有强烈的
     
    性，所以，它的俗称叫苛性钠、火碱或烧碱，氢氧化钠固体暴露在空气中时容易吸收水分而潮解，还易与空气中的某种成分发生反应而变质，其变质的化学方程式为
     
    ．
    （3）如图是常见酸、碱、盐之间的相互转化关系．
    ①写出图中相应物质的化学式：酸
     
    ，碱
     
    ．
    ②写出图中符合反应③的一个化学方程式：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在宏观和微观间建立联系是化学学科的特点，下列事实的宏观解释正确的是
     

    事实微观解释
    A金刚石很硬，石墨很软构成它们的碳原子的数目不同
    BCO有毒，CO2无毒两者的分子构成不同
    C烧水时，壶盖会被顶起随温度升高，分子体积会增大
    D打开浓氨水的试剂瓶，可闻到刺激性气味
     

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