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    【题目】图1是空气中氧气含量测定的实验装置图，图2是用气体压力传感器测出的集气瓶中气压变化图。

    （1）实验中红磷要足量的原因是什么_____？

    （2）用化学式来表示BC段发生的反应_____。

    （3）连接好实验装置，将压力传感器接入电脑，在红磷点燃前即打开示波器开关。实验过程中体系内的气压变化曲线如图2所示。图象中CD段气压变化的原因是什么？_____（写一条即可）

    【答案】把装置中的氧气耗尽 集气瓶中的氧气被消耗，温度逐渐恢复至室温，压强减小

    【解析】

    （1）实验中红磷要足量的原因是把装置中的氧气耗尽。

    （2）BC段气压变化的原因是红磷燃烧放热导致气压增大幅度比氧气消耗导致气压减小幅度大，红磷燃烧生成五氧化二磷，反应的化学方程式为：；

    （3）图象中CD段气压变化的原因是集气瓶中的氧气被消耗，温度逐渐恢复至室温，压强减小。

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    【题目】如图是实验室制备气体的常用装置，请回答下列问题．

    （1）A装置中长颈漏斗必须伸入液面以下的原因是_________．

    （2）C装置中棉花的作用是_________．

    （3）请从如图装置中选出最适合实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的一组发生和收集装置_____(填字母)，该反应的化学方程式是________．

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    A. 70% B. 50% C. 30% D. 10%

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    【题目】如图是两化肥标签的一部分，请回答

    （1）从标签上看，两种化肥具有共同的物理性质之一是 ；碳酸氢铵不同于尿素的化学性质是 ．

    （2）这种“尿素”和“碳酸氢铵”的含氮的质量比为 ．

    （3）从含氮量角度，50kg这种碳酸氢铵相当于 kg（精确到0.1）这种尿素．

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    【题目】下图所示实验操作中正确的是（　　）

    A.过滤B.倾倒液体

    C.检查气密性D.加热液体

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    【题目】应用所学知识，分析有关知识，回答下列问题：

    （1）我市已完成92号和95号汽油的推广使用，降低了汽车尾气中的硫氧化物，为进一步减少污染，通常在汽车的排气管上装一个“催化转换器”。装置中发生反应的微观示意图如图所示：

    请写出反应的化学方程式_____；在反应前后化合价没有发生变化的元素是_____。

    （2）已知金属镁可以在某种气体中燃烧，用化学方程式表示为：2Mg+X2MgO+C，则X的化学式为_____；若金属镁的质量为m1，完全反应后生成碳的质量为m2，则m1_____m2（填＞、＝、＜）。

    （3）我国农村大力推广农民使用沼气来促进节能减排，沼气的主要成分是（填化学式）_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小明学习了第三单元后，知道了世界万物由微粒构成，如图是常见元素和粒子的相关信息，请你和小明一起完成下列内容。

    图中涉及到的元素种类有______种；______；

    请写出C粒子的符号______；钙元素处于第______周期；

    粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似______填序号。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。

    （1）实验室用高锰酸钾制取氧气时应选用________(填字母标号)作气体发生装置；如果用E装置收集氧气，那么检验氧气是否集满的方法是________ 。

    （2）上述装置中的A和C组合后，可以用来制取并收集的气体是________(任写一种)，写出制取该气体化学反应的符号表达式________ 。

    （3）如果用F装置干燥氧气，则F装置中应装入具有吸水性的浓硫酸氧气应从________ (填“a”或“b”)端进入F中。

    （4）F装置内装满水时，还可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，此时还需要________ (填仪器名称)，该气体应从________(填“a”或“b”)端进入F中。

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    【题目】下图是某化学兴趣小组的同学们配制100 g溶质质量分数为11%的NaCl溶液的有关实验。

    （1）用图中序号表示配制该溶液的正确操作顺序为_____；

    （2）下列会导致所得溶液中溶质质量分数偏小的选项（假设每一项其他步骤操作正确）是_____（填序号）；

    A 氯化钠固体不纯

    B 用量筒量取水时俯视读数

    C 装瓶时有少量溶液洒出

    D 溶解时烧杯内壁有水珠

    （3）某同学用如图⑤的方法称取所需食盐，若要保证所配食盐水中溶质质量分数不变，该同学应量取水的体积约为_____mL；

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