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    20．下列表示意义和后面的化学用语一致的是（　　）
    A．两个氮原子N2B．两个氢分子2HC．两个铁离子2Fe2+D．氨气NH3

    分析 本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．

    解答 解：A、两个氮原子表示为2N，错误；
    B、两个氢分子表示为2H2，错误；
    C、两个铁离子2Fe3+，错误；
    D、氨气的化学式为NH3，正确；
    故选D．

    点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．石英砂主要成分是SiO2，是制取高纯硅的主要原料，高纯硅又是制造计算机芯片的主要原料．制备过程涉及到如下反应：
    ①SiO2+C 3000℃Si（粗）+CO↑ ②Si（粗）+2Cl2450～500℃SiCl4 ③SiCl4+2H2高温 Si（纯）+4HCl
    其生产过程示意图如下：

    请你自学上述资料后，回答下列问题
    （1）由石英砂制得高纯硅的反应原理中，属于化合反应的是②填数字代号，下同），属于置换反应的是①③．
    （2）粗硅提纯必须在无氧的氛围中进行，除了考虑到硅易被氧化成二氧化硅外，还有一个原因是防止O2进去与H2混合引起爆炸．
    （3）生产过程示意图中的物质A用水吸收，可得副产品（一种常见的酸）的名称是盐酸．
    （4）作为电器、电子、光纤等行业原料的石英砂纯度要求高，需要对普通石英砂（含有少量的CaCO3、Fe2O3）进行提纯，其中酸洗（用盐酸）和高纯水洗是两个最重要的步骤．请写出酸洗步骤中的一个反应的化学方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O（或Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O）（任写一个）；判断高纯水洗是否洗净的方法是：取少量最后的洗涤液于试管中，向其中滴加AgNO3溶液，若无白色沉淀现象，则表明残留物已洗净；否则，表明残留物未洗净．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．质量守恒定律是物质科学中的一条重要规律，具体表述为：参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和．某科学兴趣小组的同学设计了如下实验装置（天平略）来验证质量守恒律，请回答下列问题：
    （1）天辰同学将橡皮塞上的细玻璃管下端放到酒精灯火焰上灼烧至红热后，迅速用橡皮塞将锥形瓶塞紧，并引燃白磷（白磷着火点为40℃），实验过程如图所示．
    ①写出锥形瓶中白磷燃烧反应的方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5；
    ②实验中气球的作用是防止气体逸出；
    ③实验观察到A、C中气球的大小不同，用理化知识解释产生此现象的原因是红磷燃烧消耗氧气，生成固体五氧化二磷，使瓶中压强变小，小于外界大气压，在大气压的作用下，C中气球变小，A内压强等于外界大气压，所以A、C中气球大小不同；
    （2）吴洋同学设计了如下图A和B的实验来验证质量守恒定律，志强同学立即反对，认为这两套装置都不能用来验证质量守恒．志强同学认为A实验不行的理由是酒精和水混合不会发生化学变化，所以不能用质量守恒定律解释，认为B实验不行的理由是盐酸和碳酸钙反应生成二氧化碳气体，生成的二氧化碳气体逸出，所以B实验也不适用于验证质量守恒定律；

    （3）昊鑫同学将B装置进行改进，如图C所示：
    ①C中发生的化学反应方程式为：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；
    ②待完全反应后，将装置C置于天平上称量，所得数据较反应前的小．若整个操作过程无任何差错，装置气密性也良好，则造成上述实验误差的原因是气球变大后，受到空气的浮力，方向竖直向上，导致天平称量反应后物质质量的读数偏小．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列解释不合理的是（　　）
    A．常温下双氧水能分解而水不分解-二者中水分子的数量不同
    B．空气是混合物-空气由很多不同的分子聚集而成
    C．湿衣服在夏天比在冬天容易干-温度越高分子运动速率越快
    D．在一定条件下氧气变成臭氧-在化学变化中分子发生改变

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．下列反应中不属于化合反应的是（　　）
    A．硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$ 二氧化硫B．镁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化镁
    C．红磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$ 五氧化二磷D．石蜡+氧气$\stackrel{点燃}{→}$ 二氧化碳+水

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．取等质量等质量分数的NaOH溶液和稀盐酸充分混合后，测其pH，则该液体的pH应（　　）
    A．大于7B．小于7C．等于7D．无法确定

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．现有澄清的石灰水、氢氧化钠溶液、稀醋酸、稀盐酸．为了鉴别它们，将这四种溶液各取少许于四只试管中，并编号①②③④，再分别滴加酚酞溶液，其中①②溶液变红，③④不变色，将其分成两组．原后可分别在①②试管中通入二氧化碳气体，①中产生沉淀，它是澄清石灰水，②中无现象，它是氢氧化钠溶液；再用pH试纸测③④溶液的酸碱度，酸碱度较大的是醋酸，则另一种酸除水壶上的水垢碳酸钙的化学方程式是：2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．在紫色石蕊溶液中滴入稀盐酸或稀硫酸，溶液呈红色，如再逐滴加入氢氧化钠溶液至适量，溶液呈紫色，实验现象说明：稀盐酸、稀硫酸能与紫色石蕊溶液作用，能与碱反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．某粒子结构示意图如图所示，下列对该粒子的判断中，错误的是（　　）
    A．原子核内有16质子B．该粒子是阴离子
    C．该粒子化学性质稳定D．该粒子属于金属元素

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