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2.我国制碱工业先驱侯德榜发明了“侯氏制碱法”,其模拟流程如下:
(1)写出反应②的化学方程式2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑;
(2)实验室进行操作a所需的仪器有铁架台、烧杯、玻璃棒、漏斗;
(3)从物质溶解性的角度分析,操作a不能(选填“能”或“不能”)将两种物质完全分离.

分析 (1)反应②中,碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳;
(2)实验室进行的操作a是过滤,所需的仪器有铁架台、烧杯、玻璃棒、漏斗等;
(3)析出碳酸氢钠固体后的溶液仍然是碳酸氢钠的饱和溶液.

解答 解:(1)反应②中,碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳,反应的化学方程式为:2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑.
故填:2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑.
(2)实验室进行操作a所需的仪器有铁架台、烧杯、玻璃棒、漏斗等.
故填:漏斗.
(3)析出碳酸氢钠固体后的溶液仍然是碳酸氢钠的饱和溶液,通过过滤不能将两种物质完全分离.
故填:不能.

点评 本题主要考查物质的性质,解答时要根据各种物质的性质,结合各方面条件进行分析、判断,从而得出正确的结论.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列实验现象描述正确的是(  )
A.一氧化碳在空气中燃烧:无色气体燃烧,发出蓝色火焰,放热
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.用化学符号表示:
①氩气Ar        ②2个硝酸根离子2N${{O}_{3}}^{-}$    ③五个亚铁离子5Fe2+
④干冰CO2 ⑤氯化铝AlCl3  ⑥保持氯气化学性质的微粒Cl2

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

13.向一定质量的稀盐酸中逐滴加入碳酸钠溶液.实验过程中,产生气体质量与加入碳酸钠溶液质量关系如图所示,试计算:
(1)恰好完全反应时,生成气体的质量为2.2g.
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.化学源于生活,生活中蕴含着许多化学知识.
(1)《奔跑吧  兄弟》是一档热播的娱乐节目,节目最刺激的游戏是“撕名牌”,“名牌”是贴在队员衣服后面,标有自己姓名的标牌,制作材料有棉布、塑料等,塑料属于有机化合物(填“有机化合物”或“无机化合物”);鉴别棉布和涤纶布的方法是灼烧闻气味;
(2)现在化石燃料等不可再生能源面临枯竭,化石燃料对环境的影响也不容忽视,乙醇可以作酒精灯、内燃机的燃料,其燃烧的化学方程式为C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列实验操作中,错误的是(  )
A.氢氧化钠溶液沾到皮肤上,立即用大量水冲洗,然后涂上5%的醋酸溶液
B.稀释浓硫酸时,将浓硫酸沿器壁缓缓注入盛水的烧杯中,并不断搅拌
C.检验某溶液的酸碱性时,将一小张pH试纸往被试溶液中浸一下,取出后比色
D.久盛石灰水的容器瓶内壁附有一层白色物质,可用稀盐酸洗去

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列各组固体物质,只用水不能进行鉴别的是(  )
A.CaCO3、Na2CO3B.MnO2  CuOC.生石灰、熟石灰D.CuSO4、Fe2(SO43

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.我国制碱工业先驱侯德榜发明了“侯氏制碱法”.其模拟流程如下:

(1)反应①的化学方程式CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑,反应②的化学方程式为2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑.
(2)工业上用分离液态空气的方法制取氮气,属于物理 变化(填“物理”或“化学”).
(3)操作a的名称是过滤.
(4)写出NH4Cl的一种用途用作氮肥.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.海洋是人类宝贵的自然资源,海水“制碱”体现了化学科学在改造物质中的智慧.下图是某厂   生产纯碱的工艺流程图,有关说法错误的是(  )
A.流程Ⅰ加入过量的NaOH溶液是为了将粗盐水中的Mg2+转化为沉淀
B.按流程Ⅰ所加溶液的顺序除杂,过滤后得3种沉淀
C.流程Ⅱ加入氨气在制碱过程中可以增强二氧化碳的吸收量
D.流程Ⅲ发生的是分解反应

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