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用“物理变化、化学变化、物理性质、化学性质”填空
①铜绿是一种绿色的固体
 
,②镁带燃烧
 
,③铁易生锈
 
,④汽油挥发
 
考点:化学变化和物理变化的判别,化学性质与物理性质的差别及应用
专题:物质的变化与性质
分析:化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化.物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质,如可燃性、稳定性;物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质,如颜色、状态、味道、溶解性等;性质是特性,变化是过程,描述性质一般用“能、易、难、会、可以”等.
解答:解:①铜绿是一种绿色的固体描述的是颜色、状态,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质.
②镁带燃烧过程中有新物质氧化镁生成,属于化学变化.
③铁易生锈需要通过化学变化表现出来,属于物质的化学性质.
④汽油挥发过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.
故答案为:物理性质;化学变化;化学性质;物理变化
点评:本题难度不大,充分理解两种变化和两种性质的概念与区别是正确解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于CO2说法正确的是(  )
A、CO2与人体血红蛋白结合,使人中毒
B、用石灰水吸收空气中过量的CO2,以解决温室效应
C、CO2可用作气体燃料
D、用澄清石灰水可区分CO和CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

过滤操作中不需要的仪器是(  )
A、铁架台B、酒精灯
C、玻璃棒D、烧杯

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组的同学设计如下实验装置进行气体的制取与收集实验.
(1)写出图中有标号仪器的名称:A
 

(2)装置有一处设计明显错误,请指出并改正:
 

(3)用改正后的装置进行如下实验:
①李军同学想利用该装置制取和收集干燥纯净的氧气,写出甲中反应的化学方程式:
 
,乙中物质应为
 
,检验气体是否集满的方法是
 

②小芳和小明想利用上述装置制取干燥的H2和CO2,请对他们的方案给予评价.
制取的气体甲中盛放的试剂乙中盛放的试剂评价(回答是否可行,若不可行说明理由)
H2锌粒和稀硫酸浓H2SO4
 
CO2大理石和稀盐酸浓NaOH溶液
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

木炭还原氧化铜的实验完毕后,发现试管内仍有黑色固体物质存在.
【提出问题】该黑色固体是什么?
【提出猜想】甲同学:木炭      乙同学:氧化铜       丙同学:
 

【查阅资料】①木炭、氧化铜都不与稀硫酸反应;
②MgO、CuO等金属氧化物能与稀硫酸反应,氧化铜与稀硫酸反应生成蓝色溶液.
【实验设计一】向盛有黑色固体的试管中加入足量的稀硫酸,充分振荡,静置后观察现象.
【实验现象】:
①若试管内溶液呈无色,还有黑色固体存在,证明
 
同学的猜想成立.
②若试管内溶液呈蓝色,无黑色固体存在,证明
 
同学的猜想成立.
③若出现的现象是溶液呈蓝色,并有黑色固体存在,证明丙同学的猜想
 
(填“成立”或“不成立”). 发生反应的化学方程式为
 

【实验设计二】取少量该黑色固体在空气中灼烧,实验记录如下:
实验现象实验结论
黑色固体红热并逐渐减少,最后消失该黑色固体是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

盐酸,苛性钠,熟石灰.食盐.无水硫酸铜,高锰酸钾等物质中,
(1)写出能发生分解反应的化学方程式
 

(2)存在于人的胃液里的是
 
,写出用墨鱼骨粉(主要成分是CaCO3)治疗胃酸过多的化学方程式
 

(3)可用于检验市售酒精中是否含有水份的是
 
,若观察到
 
的现象,则证明其中含有水分;
(4)工业上可用于制烧碱的是
 
,反应的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图所示写出该反应的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

“苏丹红Ⅰ号”是一种红色的工业合成染色剂,卫生部在2005年4月6日发布苏丹红报告指出:经常摄入含较高剂量苏丹红的食品会增加致癌的危险性,在食品中应严禁使用.苏丹红的化学式为C16H12N2O,回答下列问题:
(1)1个“苏丹红Ⅰ号”分子中的原子个数为
 

(2)“苏丹红Ⅰ号”中碳、氢、氮、氧元素的质量比是
 

(3)“苏丹红Ⅰ号”中氮元素的质量分数为
 
.(精确到0.1%)

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验装置的设计和组装是一个改进的过程,请观察下列装置并回答相关问题.

(1)A 装置中发生反应的化学方程式是
 
.不用Na2CO3与盐酸反应制取CO2的原因是
 

(2)根据A 装置的适用条件改进后得到B装置,其中仪器c 的名称是
 

(3)从上述装置中选出一种用于收集氢气,对应的编号是
 

(4)E 装置从a、b 中某一个接口进气,可以代替C、D 装置收集气体,并且可以减少气体向空气中的逸出.现用A、E装置来制取并收集氧气,连接A 装置的应是
 
口(选填“a”或“b”).

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