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1.下列关于化肥和农药的说法错误的是(  )
A.NH4Cl是一种氮肥
B.化肥对提高农作物产量有重要作用
C.农药本身有毒,应该禁止施用
D.目前施用农药仍是最重要的作物保护手段

分析 A.含有氮元素的肥料称为氮肥;
B.化肥对提高农作物产量有重要作用;
C.合理使用农药;
D.合理使用农药可提高作物的产量.

解答 解:A.NH4Cl中含有氮元素,是一种氮肥,故A说法正确;
B.化肥对提高农作物产量具有重要作用,但化肥应根据具体情况来使用,注意N、P、K的合理搭配,不能多用,故B说法正确;
C.农药本身有毒,合理使用农药可提高作物的产量,故C说法错误;
D.目前施用农药仍是最重要的作物保护手段,故D说法正确.
故选:C.

点评 本题考查农药、化肥的使用及对环境的影响,注意化肥的合理使用是解答本题的关键,题目较简单,熟悉生活中常见的农药、化肥即可解答.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.化学就在我们身边.
(1)某同学在洗衣时,发现用湿手取少量洗衣粉时感觉到手发烫,原因是洗衣粉溶于水放热(填“放热”或“吸热”).生活中用水在净化过程中常用活性炭吸附色素和异味,一般可以通过煮沸水的方法降低水的硬度.
(2)PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物.
①PM2.5其实就是我国计入空气首要污染物的D(填字母序号);
A.氮氧化物  B.二氧化碳  C.一氧化碳  D.可吸收颗粒物
②近几年的冬天,我市已出现多次灰霾天气,污染比较严重.冬季是灰霾日相对集中的季节,其原因是夏季多雨冬天干旱(或夏天树叶茂盛等);
③在日常生活中,可以减少PM2.5的一些有效措施有不吸烟或少开机动车或多植树等.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.近期接连通报因火灾造成人身伤亡的事故.学习化学知识可以帮助我们远离灾害,以下做法不合理的是(  )
A.厨房燃气管漏气,立即关闭阀门开窗通风
B.高楼着火,用湿毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面撤离
C.实验时,把没有用完的白磷丢进垃圾筐里
D.使用酒精灯不慎着火,应用湿布该灭

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列实验操作能达到实验目的是(  )
选项实验目的实验操作
A验证NaCl溶液中混有盐酸取少量溶液,滴加无色酚酞溶液
B比较Fe、Cu、Al的金属活动性铁丝浸入CuSO4溶液,铜丝浸入AgNO3溶液
C除去铁制品上的铁锈将铁制品长时间浸泡在足量的稀硫酸中
D除去粗盐中的难溶性杂质将粗盐研碎、溶解、蒸发
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.第四届国际低碳地球峰会于2014年9月21-23日在中国青岛举行,下列有关说法正确的是(  )
A.低碳是指减少碳元素B.只有二氧化碳才能造成温室效应
C.双面使用纸张符合低碳理念D.使用一次性塑料袋购物

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.周末郊外河边野炊,同学们准备了丰富的食物①炸鸡腿、②面包、③牛奶、④蔬菜、⑤植物油、⑥矿泉水,以及炊具和其他用品.
(1)上述食物富含糖类的是②(填序号).
(2)炒菜用的铁锅的手柄是塑料制成的,塑料属于有机合成材料(选填“金属材料”或“有机合成材料”)
(3)野炊时捡到干的树枝比湿的树枝更容易点燃,这是因为燃烧需要达到可燃物的着火点.为了使树枝燃烧的更旺,有人提出“火上烧油”,原因是油是常见的可燃物,燃烧时会放出热量,因此向火苗浇油使燃烧更旺.
(4)用过的餐具同学们在河水中加入洗洁精清洁干净,这是利用了洗洁精的乳化原理.
(5)野炊结束时,同学们用土覆盖火堆防止发生火灾,该做法的原理是隔绝空气.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.要增大硝酸钠稀溶液中溶质的质量分数,可靠的方法是(  )
A.加硝酸钠溶液B.降低溶液温度C.加入硝酸钠晶体D.增加溶剂水

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.如图是利用数字化传感器得到的盐酸和氢氧化钙反应过程中溶液pH变化图象.
(1)该反应的化学方程式:Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O;请在图中曲线上标出氢氧化钠和盐酸恰好完全反应的点.
(2)根据曲线判断,该反应时将氢氧化钙溶液(填“氢氧化钙溶液”或“盐酸”)滴入另一溶液中.
(3)当滴入溶液的体积为5mL时,所得溶液中的溶质为HCl和CaCl2(填化学式),此时烧杯内溶液如果未经处理直接倒入贴纸下水道,你认为可能造成的危害是Fe+2HCl=FeCl2+H2↑(用化学方程式表示),要想处理烧杯内溶液使其只得到CaCl2溶液,应向溶液中加入过量碳酸钙,充分反应后过滤.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.40g20%的NaCl溶液等分成四份,则每一份溶液中氯化钠的质量分数为5%×.

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