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    菜刀在生活中有重要应用。下列情况中，菜刀腐蚀由快到慢的是     （   ）
    ①切青菜后用清水冲洗   ②切湿咸菜后未清洗    ③切肥猪肉后放置
    A．①③②B．②①③C．③①②D．③②①
    B

    试题分析：铁生锈是铁和氧气、水等共同作用的结果，上述情况中，菜刀腐蚀由快到慢的是②切湿咸菜后未清洗、①切青菜后用清水冲洗、③切肥猪肉后放置。选B。
    点评：铁生锈是铁和氧气、水等共同作用的结果，在铁的表面涂上油、镀上金属、烧搪瓷等都能防止铁生锈。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    （1）现有①汽车②机器上的齿轮③门把手等常见铁制品。为了防止它们生锈，通常适合采用下面哪一种方法。（填序号）
    在表面喷漆____；在表面涂油____在表面镀一层其他金属____；
    （2）下表是某种常见金属的部分性质：
    颜色、状态
    		硬度
    		密度
    		熔点
    		导电性
    		导热性
    		延展性
    银白色固体
    		较软
    		2．70g/cm3
    		660．4℃
    		良好
    		良好
    		良好
     
    将该金属投入稀盐酸中，可产生大量的无色气体。回答以下问题：
    ①试推断该金属可能的一种用途____；
    ②该金属的活动性比铜_____(填“强”或“弱”)；
    （3）某学生想探究铁生锈是否必须同时有空气和水，他将干净的铁钉放入A、B、C三支干净的试管中，再各加入某些物质或用品进行研究。
    ①在下图的每支试管中画出并标明所加的物质或用品。

    ②一周后，编号为____的试管中铁钉最易生锈。
    ③写出一氧化碳在高温条件下把铁从赤铁矿（主要成分是氧化铁）里还原出来的化学方程式：____。
    ④铝的活动性比铁强，但铝在空气中却表现出良好的抗腐蚀性，其原因是____。
    ⑤某炼铁日产含碳3%的生铁310t，问该厂每天至少需要含氧化铁80%的赤铁矿石____吨

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    下图是一盏废旧台灯，某实验小组的同学利用它进行观察分析并完成相关实验。
      
    （1）小明发现台灯的铁螺丝钉表面已经锈蚀，原因是铁与空气中的          等发生了化学反应。
    （2）小红发现铝箔反光片呈银白色，无锈迹，原因是铝表面有一层致密的氧化膜，生成该氧化膜的化学方程式为                         。
    （3）铁、铝、铜的金属活动性由强到弱的顺序为               。为了验证三者的金属活动性顺序，小志从实验室领来氯化铝溶液、硫酸铜溶液，并利用台灯提供的一种金属进行实验，即达到了实验目的。实验中发生反应的化学方程式为                         。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列铁制品在使用和保存时的注意事项，不正确的是
    A．避免长期接触潮湿空气
    B．用铁制品盛装食醋
    C．应保持铁制品表面洁净、干燥
    D．为防止机床生锈，在机床表面涂油

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （6分）生活离不开金属。
    （1）右图“取暖片”中发热剂主要成分有铁粉、活性炭、氯化钠和水等，其发热原理是利用铁生锈时放热。
    发热剂需与空气中      接触才会发热。

    （2）已知下列各组物质间均能发生置换反应。
    A．Fe 和CuSO4溶液     B．Mg和MnSO4溶液   C．Mn和FeSO4溶液
    ①写出Fe 和CuSO4溶液反应的化学方程式                                。
    ②Mn、Fe、Mg 、Cu四种金属的活动性由强到弱的顺序                      。
    （3）化学小组在实验结束后，进行了如下废液处理：

    ①Ⅰ中的操作名称是___________。
    ②写出Ⅱ中一定发生反应的化学方程式       ___            _________ 。
    ③滤液的组成可能是                                       。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    金属在日常生活中随处可见，研究金属的性质可以更好地利用金属。

    （1）铝、铁、铜是常见金属。下列生活用品中，主要利用金属导热性的是______（填序号）。
    （2）“淬火”是金属热处理常用的方法。宝剑淬火过程中，铁在高温下和水蒸气发生反应生成四氧化三铁和另一种气体单质，此反应的化学方程式为     ，该反应属于基本反应类型中的     反应。
    （3）将一定量铁粉加入到硫酸锌、硫酸铜的混合液中，充分反应后过滤。滤液中的溶质一定有     。
    （4）取一定量镁、锌、铁三种金属，分别加入溶质质量分数相等的稀盐酸，充分反应后，生成氢气的质量相等。下列做法与此结果相符的是     （填序号）。
    A．相同质量的三种金属与足量的稀盐酸反应
    B．2.4 g镁、6.5 g锌、5.6 g铁与足量的稀盐酸反应
    C．向足量的镁、锌、铁中加入稀盐酸的质量比为2︰3︰2
    D．足量的三种金属与等量的稀盐酸反应

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    (14分)钢铁是重要的金属材料，在生产、生活中有广泛的用途。
    （1）钢铁属于______________（填“纯净物”或“混合物”）。
    （2）每年世界上钢铁的产量很高，钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失。在日常生活中，小明发现切过咸菜的菜刀更容易生锈．为了验证该现象，小明做了下列实验：
    取两支试管，分别放上一个相同铁钉，在一支试管中加入___________，在另一支试管中加入等体积的___________，一周后小明观察实验现象，得到了与日常生活中相同的结果，他的结论是：水中溶有                            。
    （3）为了防止钢铁锈蚀，人们常采用在其表面涂刷矿物油或镀上其他金属等覆盖保护膜的方法。这些方法都能防止锈蚀的共同原理是_________________________。
    （4）铁螺丝放入足量的稀盐酸中，观察到铁锈逐渐消失，该反应的化学方程式为：
                                                              ；
    一段时间后，又观察到铁钉表面有气泡产生，写出产生气泡的化学方程式：
                                                            ；
    长时间反应后，溶液中有黑色颗粒沉淀，该物质是       ,把该物质从溶液中分离出来的方法是          。
    （5）炼铁厂常以焦炭、赤铁矿（主要成分是氧化铁）、空气等为主要原料炼铁，反应过程如下：

    请写出第③步反应的化学方程式：_________________________________________；
    （6）金属矿物的储量有限，而且不能再生，所以废钢铁要_____________。
    （7）一同学联想到家里铜制餐具上有一层绿色物质，认为铜在空气中也会生锈。他们上网查阅资料，知道这种绿色物质的化学成分为Cu2(OH)2CO3(铜绿)。他们从铜绿组成和空气的成分大胆猜测，铜生锈除了与铁生锈条件相同外，还应该有CO2参加反应。
    请写出铜在空气中生成铜绿的化学方程式　　　　　　 　　　　　　 。
    （8）将盛有等质量、等质量分数的稀盐酸的两只烧杯，放在托盘天平左右两盘上，调节至平衡，再向两只烧杯中分别放入质量相等的铝和铁（提示：铝与盐酸反应生成氯化铝和氢气），待反应停止后，请判断：
    若天平仍保持平衡，烧杯中一定没有剩余的物质是　　　；
    若天平失去平衡，则指针一定偏向　　　的一侧。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    钢铁是人类生活和生产中非常重要的材料，但全世界每年都有约占产量四分之一的钢铁生锈损失。通过查阅资料、进行实验对上述问题进行研究。
    请回答下列问题：
    ⑴工业上用一氧化碳和赤铁矿（主要成分是Fe2O3）炼铁化学方程式是
                                                                 
    ⑵常温下，铁生锈的条件是铁接触空气中的         和           ；
    ⑶多数食品容易吸收空气中的水分变潮湿，并吸收空气中的氧气而腐败。生产上多在食品中放入一小包CaO粉末。可使食品保持干燥；现已研究成功在食品中放入一小包铁粉（包裹在多孔泡沫塑料袋中），铁粉吸收水分和氧气，变为铁锈。用铁粉代替CaO粉末的优点是                                                      
                                                           。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    矿物储量有限，而且不可再生。根据已探明的一些矿物的储藏量，并根据目前这些金属和消耗速度科学家初步估计一些矿物可开采年限如下图所示：

    (1) 请你联系实际，作为时代的主人，看了上图后，想一想你有哪些感悟
    ______________________________________________________________
    (2)你提出一条节约资源的建议：
    _______________________________________________________________

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