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    铜与稀硝酸反应产生NO，从理论上讲，实验现象应为生成无色气体，在试管口遇到空气后变为红棕色（NO2）．但传统的铜与稀硝酸反应实验直接在试 管中进行，实验操作中气体往往在液面上就变色．小刘提出改进措施．下列实验步骤及现象中错误的是（ ）
    【答案】分析：首先分析传统的铜与稀硝酸反应实验直接在试管中进行的缺点，然后引入改进版的---本实验装置，最后分析实验操作步骤，以及有关的实验现象，得出实验结论．
    解答：解：本题改进了铜与稀硝酸反应产生NO的实验装置，我们能够看到无色的NO气体．根据实验装置，合理的实验步骤及现象为：
    A、按如图所示连接好仪器，并检查装置气密性．故A正确；
    B、打开活塞，从U形管的长管口注入稀硝酸，直到碰到塞子的下沿，让稀硝酸与铜接触反应．故B正确；
    C、关闭活塞，微热，铜丝与稀硝酸反应生成的气体将稀硝酸排向长管，使铜丝与稀硝酸脱离接触后，反应自行停止，管内有无色气体生成，看到了实验现象．故C正确；
    D、慢慢打开活塞，U形管长管中的稀硝酸又回落到短管内，无色气体通过分液漏斗进入空气，生成红棕色的NO2．故D错误．
    故选D．
    点评：本题考查金属铜与稀硝酸反应的化学性质，目的是制取NO气体．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    16、铜与稀硝酸反应产生NO，从理论上讲，实验现象应为生成无色气体，在试管口遇到空气后变为红棕色（NO2）．但传统的铜与稀硝酸反应实验直接在试 管中进行，实验操作中气体往往在液面上就变色．小刘提出改进措施．下列实验步骤及现象中错误的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    化学是一门以实验为基础的科学．

    （1）根据图1回答：①写出a的名称
    试管
    试管
    ；②在连接c和d时，使d较易插入c中的措施是
    用水湿润
    用水湿润
    ；
    （2）采用图2所示操作可能造成的后果之一是
    试管破裂
    试管破裂
    ；
    （3）利用图3装置（夹持装置未画出）能进行的实验是
    CD
    CD
    （选填序号）；A．用高锰酸钾制氧气； B．用石灰石与稀盐酸制二氧化碳；C．用锌与稀硫酸制氢气；  D．用双氧水与二氧化锰制氧气．
    （4）图3中的气体发生装置虽然简单，操作方便，但无法控制反应速率．请从图4中选取
    B或C
    B或C
    （选填序号）与图1中a组装成新的气体发生装置，以达到控制反应速率的目的．
    （5）实验室用图5中A装置制氧气的化学方程式是
    2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑
    2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑
    ，反应结束后冷却，往试管中加入足量的水，搅拌、过滤，得到黑色粉末．该黑色粉末与过氧化氢接触有大量气泡产生，反应的化学方程式是
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    ，黑色粉末在反应中的作用是
    催化
    催化
    ．用E装置收集氧气的依据是
    氧气的密度大于空气的密度
    氧气的密度大于空气的密度
    ，检验氧气是否集满的方法是
    将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃说明已满
    将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃说明已满
    ．
    （6）机动车排放的尾气是空气的重要污染源，其成分之一是NO．某化学兴趣小组的同学在查阅资料后得知：①NO常温下是一种无色、难溶于水的气体，它的密度比空气略大；②NO常温下能与氧气迅速反应，生成红棕色的NO2气体：2NO2+O2═2NO2；③实验室常用铜与稀硝酸反应制取NO：3Cu+8HNO3（稀）═3Cu（NO3）2+2NO↑+4X．  根据以上信息完成下列问题：
    ①物质X的化学式为
    H2O
    H2O
    ．  
    ②若选择合适的装置来制取并收集NO气体，你选择图5中的发生装置是
    B
    B
    ，收集装置是
    C
    C
    ．
    ③该小组的同学通过查阅资料还得知：a．NO容易和血红蛋白结合而使人中毒；b．NO能抗击侵入人体的微生物，并能阻止癌细胞的繁殖和肿瘤细胞的扩散．综合分析①和②的信息，你得到的启示是
    任何物质都具有两面性
    任何物质都具有两面性

    ④某化工厂准备生产Cu（NO3）2，以铜和稀硝酸为主要原料设计了两种方案：
    方案一：3Cu+8HNO3（稀）═3Cu（NO3）2+2NO↑十4X；
    方案二：2Cu+O2
      △  
    .
     
    2CuO，CuO+2HNO3═Cu（NO3）2+H2O．从环境保护的角度考虑，你认为较合理的方案是
    方案二
    方案二
    ．从经济角度考虑选择此方案的理由是
    产生相同质量的硝酸铜所消耗的稀硝酸少
    产生相同质量的硝酸铜所消耗的稀硝酸少
    ．
    （7）某化学调查小组的同学到钢铁厂做社会调查．他们抽取组成完全相同的质量为2.84g、4.26g、6.23g的三份钢样（假设钢样中只含铁和碳），分别加入100g稀硫酸中进行实验（实验I、Ⅱ、Ⅲ），充分反应后，将得到的实验数据绘制出如图象图6：试回答（计算结果精确到0.1%）：
    ①写出实验中有关的化学方程式：
    Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑
    Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑
    ．
    ②实验I中铁参加反应的质量为
    2.8g
    2.8g
    ．
    ③稀硫酸完全参加反应的实验中，反应后溶液中溶质的质量分数是多少．

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    铜与稀硝酸反应产生NO，从理论上讲，实验现象应为生成无色气体，在试管口遇到空气后变为红棕色（NO2）．但传统的铜与稀硝酸反应实验直接在试 管中进行，实验操作中气体往往在液面上就变色．小刘提出改进措施．下列实验步骤及现象中错误的是


    1. A.
      按如图所示连接好仪器，并检查装置气密性
    2. B.
      打开活塞，从U形管的长管口注入稀硝酸，直到碰到塞子的下沿
    3. C.
      关闭活塞，微热，铜丝与稀硝酸反应生成的气体将稀硝酸排向长管，使铜丝与稀硝酸脱离接触后，反应自行停止，管内有无色气体生成
    4. D.
      慢慢打开活塞，U形管长管中的稀硝酸又回落到短管内，无色气体转至分液漏斗中

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    科目：初中化学 来源：2010年山东省中考化学全真模拟试卷（五）（解析版） 题型：选择题

    铜与稀硝酸反应产生NO，从理论上讲，实验现象应为生成无色气体，在试管口遇到空气后变为红棕色（NO2）．但传统的铜与稀硝酸反应实验直接在试 管中进行，实验操作中气体往往在液面上就变色．小刘提出改进措施．下列实验步骤及现象中错误的是（ ）

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