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9.请用化学方程式表示下列反应原理
(1)生石灰用作食品包装袋内的干燥剂CaO+H2O═Ca(OH)2
(2)用电解水的方法制取氢气2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2
(3)利用一氧化碳还原氧化铁来炼铁3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(4)高锰酸钾可用于实验室制取氧气2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.

分析 首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可.

解答 解:(1)氧化钙和水反应生成氢氧化钙,故答案为:CaO+H2O═Ca(OH)2
(2)电解水生成氢气和氧气,电解水的化学方程式为:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;故填:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(3)一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳,故答案为:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(4)高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.故填:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.

点评 本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.掌握化学实验中常用仪器的特征和用途,有利于开展化学学习和研究,请选择相应物质的序号填空:

①可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是I;
②排空气法收集气体用到的玻璃仪器是C;
③用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是D;
④吸取和滴加少量液体试剂的仪器是B.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.水是生命之源.
(1)活性炭常用于净水,其作用是吸附水中的杂质.
(2)生活中常用肥皂水来区分硬水和软水.
(3)电解水实验如图所示,与直流电源负极相连的玻璃管中生成的气体是氢气.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

17.某实验小组利用如图所示装置测量空气中氧气体积分数并取得成功.
【查阅资料】白磷的着火点40℃.
【提出问题】氧气体积约占空气总体积的多少?
【实验准备】锥形瓶内空气体积为230mL,注射器中水的体积为50mL,
该装置气密性良好.
【实验探究】装入药品,按图所示连接好仪器,夹紧弹簧夹.先将锥形瓶
底部放入热水中,白磷很快被引燃,然后将锥形瓶从热水中取出.
【现象分析】
(1)将锥形瓶底部放入热水中,白磷被引燃,足量的白磷在锥形瓶中未能全部燃烧,说明瓶内剩余气体不支持燃烧(填“支持”或“不支持”)
(2)在整个实验过程中,可观察到气球的变化是先变大,后缩小.
(3)待白磷熄灭、锥形瓶冷却到室温后,打开弹簧夹,还可观察到的现象是:①注射器中的水自动喷射出来,②当注射器中的水还剩约4mL时停止下流.导致这些现象发生的原因是:白磷燃烧消耗了锥形瓶中的氧气,使瓶中气压减小;锥形瓶中氧气约占46mL,当注射器中的水进入锥形瓶46mL后,瓶中气压与外界相当.
(4)【得出结论】氧气约占空气总体积的$\frac{1}{5}$.
(5)【反思与评价】下列实验操作,导致实验结果偏小的原因有ABCD
A.装置有点漏气
B.白磷的量不足
C.用干燥的硫磺代替白磷做实验.
D未冷却至室温就读数.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.下列实验技能都是你必须具备的,你能做出正确回答吗?
(1)要想知道一瓶气体的气味,如何操作用手轻轻在瓶口搧动,使极少量的气体飘进鼻孔
(2)加热氯酸钾制氧气,用排水法收集,何时开始收集?气泡连续均匀放出时收集
(3)实验室制取气体时的装置必须先检查装置的气密性再加药品;
(4)如何判断玻璃仪器已洗干净玻璃仪器表面的水既不聚成水滴,也不成股流下
(5)熄灭蜡烛后,有一缕白烟.点燃白烟,能重新点燃.请问白烟的成分石蜡蒸汽凝固成的固态小颗粒.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.分子质量一定比原子质量大.错(判断对错)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下面所述的各物质中属于纯净物的是(  )
A.纯净的空气B.“农夫山泉”矿泉水
C.洁净的海水D.冰水混合体

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

18.某课外兴趣小组对一批铁样品(含有杂质,杂质不溶予水,也不与稀硫酸反应)进行分析,甲、乙、丙三位同学分别进行实验,实验数据如下表:(烧杯的质量为25.4g;计算结果精确到1%)
烧杯+稀硫酸200g150g150g
加入的铁样品9g9g14g
充分反应后,烧杯+剩余物208.7g158.7g163.7g
请你认真分析数据,回答下列问题:
(1)乙同学所取的稀硫酸与铁样品里的铁恰好完全反应;
(2)计算样品中铁的质量分数;
(3)三位同学生成的硫酸亚铁质量共多少克?

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.如图是某同学用来除去水中难溶性杂质时所采用的过滤装置图.试回答:
(1)写出标号仪器的名称:A铁架台,D漏斗.
(2)图中还缺少的一种仪器是玻璃棒,其作用是引流,装置安装存在一处的错误是漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁,这样安装会出现的后果是液体外溅.
(3)在过滤时,若经过两次过滤后滤液仍然浑浊,其原因可能是滤纸破损,倾倒液体时液面高于滤纸边缘(合理均可)(要求写出两条).

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同步练习册答案