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    10．实验室里，用如图所示装置还原氧化铁的过程中可能会生成四氧化三铁、氧化亚铁或铁等固体物质．对于该实验，下列说法中错误的是（　　）
    A．实验时，试管中澄清的石灰水变浑浊，说明该反应有二氧化碳生成
    B．当红棕色的氧化铁粉末变成黑色时，所得固体产物的质量可能比反应前固体的质量大
    C．实验结束后，应用磁铁和稀盐酸来检验固体产物中是否有铁生成
    D．为了减少空气污染，尾气应点燃或收集处理

    分析 二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊；
    一氧化碳和氧化铁反应时，一氧化碳能够夺取氧化铁中的氧元素；
    铁能被磁铁吸引，并且能和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气；
    一氧化碳有毒，扩散到空气中会污染环境．

    解答 解：A、实验时，试管中澄清的石灰水变浑浊，说明该反应有二氧化碳生成，该选项说法正确；
    B、因为一氧化碳和氧化铁反应时，一氧化碳能够夺取氧化铁中的氧元素，所以当红棕色的氧化铁粉末变成黑色时，所得固体产物的质量比反应前固体的质量小，该选项说法不正确；
    C、因为铁能被磁铁吸引，并且能和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，所以实验结束后，应用磁铁和稀盐酸来检验固体产物中是否有铁生成，该选项说法正确；
    D、为了减少空气污染，尾气应点燃或收集处理，以避免一氧化碳污染环境，该选项说法正确．
    故选：B．

    点评 合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．下列物质的用途与其物理性质有关的是（　　）
    A．用活性炭除去冰箱异味B．用氮气作食品包装袋的填充气
    C．用碳素墨水写文字档案便于保存D．氧气供给呼吸

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．如图为某化学反应的微观示意图，图中“●”表示硫原子，“○”表示氧原子．下列说法中错误的是（　　）
    A．甲、乙、丙都属于氧化物
    B．该反应属于化合反应
    C．反应前后，原子种类和数目均不变
    D．反应中，甲、乙、丙三种物质的分子个数比为2：1：2

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列资源的利用过程中发生了化学变化的是（　　）
    A．葡萄酿酒B．干冰制冷C．海水晒盐D．风能发电

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．物质的用途与性质密切相关．下列说法错误的是（　　）
    A．铜用于制导线，是由于铜有良好的导电性
    B．金刚石常用于切割玻璃，是由于金刚石的硬度大
    C．氮气常用作保护气，是由于氮气的化学性质稳定
    D．铁制品表面涂“银粉”（铝粉），是由于铝的化学性质比铁稳定

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．二氧化碳能产生温室效应，还能作化工原料．
    （1）化石燃料燃烧会产生大量的CO2，天然气（CH4）充分燃烧的化学方程式为CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
    （2）膜分离是一种常用的分离技术．二氧化硅（SiO2）能用于制造CO2分离膜，CO2通过此膜后被氨水吸收（如图1所示），转化为可作氮肥的NH4HCO3．

    ①SiO2中硅元素的化合价为+4．
    ②NH4HCO3固体中氮元素的质量分数为17.7%（计算结果精确到0.1% ）．
    （3）CO2形成的超临界CO2流体可用于从香兰草豆荚粉中提取香兰素（C8H8O3）（如图2）．
    ①香兰素的乙醇溶液中的溶剂是乙醇．
    ②以上提取香兰素的过程中，可循环使用的物质有无水乙醇和CO2．
    ③完全燃烧19g香兰素所生成的二氧化碳与完全燃烧23g无水乙醇（俗名酒精，C2H5OH）所生成的二氧化碳的质量相等．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列关于水的叙述中，错误的是（　　）
    A．工业废水处理后可以循环使用B．水是能溶解多种物质的常用溶剂
    C．用明矾可以吸附悬浮杂质D．水的污染不会引起土壤污染

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．某兴趣小组同学从海水晒盐后的盐卤中模拟工业生产来提取镁，主要流程如图1：

    【问题讨论】
    （1）流程中的操作①是过滤（填实验操作名称）．
    （2）一系列操作②中包含蒸发浓缩、降温结晶、过滤等．
    （3）电解氯化镁可以得到镁和氯气，该反应的化学方程式为：MgCl2$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$Mg+Cl2↑，该变化过程是电能转化为化学能．
    （4）镁的化学性质比较活泼，能在氮气中燃烧生成氮化镁，在氮化镁中氮元素的化合价为-3，则氮化镁的化学式为：Mg3N2．
    【发现问题】镁是一种银白色有金属光泽的金属．但拿出的镁条总是有一层灰黑色的“外衣“，这层灰黑色的外衣是什么物质呢？
    【查阅资料】（1）Mg（OH）2：白色固体，难溶于水，受热会分解成氧化镁和水；
    （2）MgCO3：白色固体，微溶于水，受热会分解成氧化镁和二氧化碳；
    （3）MgCO3的热稳定性比Mg（OH）2的热稳定性更强．
    【提出猜想】
    小组同学认为该固体不可能是MgO、Mg（OH）2或MgCO3，他们的理由是MgO、Mg（OH）2或MgCO3均为白色固体，镁条外面是灰黑色；
    小组同学由铜生锈会产生Cu2（OH）2CO3联想到灰黑色的物质可能是Mg2（OH）2CO3．
    【实验分析】
    按图2所示装置进行实验，发现试管口有液滴出现，说明反应产生了水；澄清石灰水变浑浊；同时灰黑色固体完全变为白色．若灰黑色固体是Mg2（OH）2CO3，请写出Mg2（OH）2CO3受热分解的化学方程式Mg2（OH）2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2MgO+H2O+CO2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．依据如图进行实验（夹持仪器略去）．

    （1）若a中放干燥的紫色石蕊试纸，b中放湿润的紫色石蕊试纸，实验时通入二氧化碳，观察到a中试纸不变，b中试纸变红，说明二氧化碳能与水反应．
    （2）若a、b中分别放入红磷，b处下方放置酒精灯，可用于验证可燃物燃烧条件．则后续实验的操作步骤及现象是通入N2，点燃酒精灯，a、b中均无明显现象，改通O2后，a中无明显现象，b中红磷燃烧．

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