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    【题目】为了防止水的污染，下列各项措施中不可行的是

    A. 抑制水中所有动植物的生长 B. 不任意排放工业废水

    C. 生活污水经处理后再排放 D. 合理使用农药和化肥

    【答案】A

    【解析】A. 抑制水中所有动植物的生长，不利用保持生态平衡，错误； B. 不任意排放工业废水，可减少污染物的排放有利于保护环境，正确；C. 生活污水经处理后再排放 ，可减少污染物的排放有利于保护环境，正确； D. 合理使用农药和化肥，可减少污染物的排放有利于保护环境，正确。选A

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用如图装置来测定空气中氧气的含量，下列做法会使实验结果不准确的是（　　）

    A. 事先在集气瓶内加少量水 B. 燃烧匙内加足量红磷

    C. 红磷熄灭后，立即打开弹簧夹 D. 实验前，检查装置的气密性

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（8分）将一种无色液体A和一种一种黑色固体B混合能得到另一种无色溶液C和无色气体D，E在D中燃烧很旺，产生明亮的蓝紫色火焰且生成有刺激性气味的气体F。

    （1）写成以上物质的名称：A___________； B__________； C___________。

    （2）写出A、B得到C、D的文字表达式________________________，其中B起________作用，此反应属于____________反应。

    （3）写出E+D→F的文字表达式______________________;此反应属于________反应。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】将某暗紫色固体粉末A加热，可产生无色气体B，同时生成一种黑色固体C和另一种固体物质D。黑色固体C通常可用于加热氯酸钾制氧气时的催化剂。另一黑色固体E在无色气体B中燃烧，产生使澄清石灰水变浑浊的气体F。绿色植物可将气体F通过光合作用吸收，并转化为无色气体B。回答：

    （1）写出名称：A C　F；

    （2）加热紫黑色固体A时所发生的反应属于 反应；

    （3）写出黑色固体E在无色气体B中燃烧的反应的文字表达式 ；紫黑色固体A分解的文字表式： 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（6分）通过实验现象和题给信息，按要求填空。为测定空气的成分按下图进行实验：

    （1）将燃烧匙中过量的红磷点燃后迅速放集气瓶中，能观察到的现象是　　　　　　　　　 ，

    （2）反应的文字表达式是：___ _ 。　

    （3）反应后冷却打开止水夹，烧杯中的水会进入达到集气瓶体积的　　　　　。

    （4）此实验说明集气瓶中有氧气，大约占空气的1/5体积，剩余气体主要是 气。

    （5）已知：镁＋氧气点燃→氧化镁(固体)，镁＋氮气点燃→氮化镁(固体)

    根据上述反应，能否用镁代替磷测定空气中氧气所占的体积分数？　　　　（填“能”或“不能”）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水是生命之源，请回答下列有关水的问题：
    （1）小刚采集到一瓶浑浊的嘉陵江水，判断该江水是硬水还是软水，可加入进行检验．生活中常用的方法降低水的硬度．实验室净水程度最高的操作是 ．
    （2）有关电解水实验（如图）的叙述中，不正确的是（填字母）．

    A.a中的气体可以燃烧
    B.该实验证明水是由氢气和氧气组成
    C.与a 电极管相连的是正极，与b电极管相连的是负极
    D.正极与负极产生的气体的体积比是1：2
    （3）电解水的化学符号表达式 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】铁丝在氧气中燃烧的主要实验现象是

    A. 火焰为蓝色 B. 产生有刺激性气味的气体

    C. 产生大量白烟 D. 火星四射，有黑色固体生成

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列图示实验基本操作错误的是（ ）
    A.
    B.
    C.
    D.

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】向某硫酸和硫酸铜的混合溶液中加入某浓度的氢氧化钠溶液，产生沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系如图所示．下列说法正确的是（ ）
    A.a点溶液中含有两种溶质
    B.bc段发生反应的类型为置换反应
    C.根据图中数据计算出氢氧化钠溶液的浓度
    D.d点浓液中主要存在的离子为Na+、Cu2+、OH﹣、SO42﹣

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