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下列发生在我们身边的各种变化,属于物理变化的是……………………………………(       )

A.米饭变馊        B.白菜腐烂         C.铁制文具盒生锈            D.水沸腾

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

化学与我们的生活息息相关,就在我们身边.
(1)目前市场上流行的竹炭是将毛竹高温炭化而成的疏松多孔、表面积极大的固体物质.放置在汽车、房间、衣橱内,可以去除潮气、异味等,据此请你描述竹炭具有的一种性质:
吸附性
吸附性

(2)正常雨水pH=5.6的原因是(写化学方程式)
CO2+H2O=H2CO3
CO2+H2O=H2CO3

(3)小明在凉拌紫甘蓝时,加入一些食醋,发现紫甘蓝变红了.他想这是不是巧合呢?于是又取紫甘蓝的汁液重复加食醋,现象相同,他又在紫甘蓝汁液中加入一些纯碱,结果发现紫甘蓝汁液变绿,请你和小明一起解决下列问题:
①食醋的pH
7(填“<”“=”或“>”),纯碱属于
(填“酸”、“碱”或“盐”)类化合物.②结合小明的实验,请你联想紫甘蓝汁液的用途
代替酸碱指示剂
代替酸碱指示剂

(4)已知Cl2通入水中形成的溶液叫氯水.发生的反应为:Cl2+H2O=HCl+HClO、2HClO
 光照 
.
 
2HCl+O2↑.
①HClO中氯元素的化合价为
+1价
+1价

②将氯水在阳光下照射一段时间后,溶液中的溶质是
HCl
HCl
(填化学式).任写一个体现该溶液化学性质的方程式:
Zn+2HCl=ZnCl2+H2
Zn+2HCl=ZnCl2+H2

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?和平区模拟)构建知识网络是学习和研究化学常用的科学方法. 右图是小纪同学在复习“我们身边的化学物质”时构建的知识网络,其中A、B、C、D分别表示不同类别的化合物,“-”表示物质之间能够发生化学反应.请按要求回答下列问题.
(1)从物质类别看,“D”物质属于
(填“氧化物、酸、碱、盐”);
(2)若反应①常用于工业上除铁锈,则反应①的化学方程式为:
Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O

(3)若反应⑤常用于中和胃酸,则反应⑤的化学方程式为:
Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O
Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O

(4)以上反应中属于复分解反应的是
①④⑤⑥⑧
①④⑤⑥⑧

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科目:初中化学 来源: 题型:

构建知识网络是学习和研究化学常用的科学方法.图是小李同学在复习“我们身边的化学物质”时构建的知识网络,其中A、B、C、D分别表示不同类别的化合物,“-”表示物质之间能够发生化学反应.
请按要求回答下列问题.
(1)从物质类别看,“A”物质属于
氧化物
氧化物
;“B”物质属于
(填:氧化物、酸、碱、盐).
(2)从物质组成看,一定由三种元素组成的是
(填:氧化物、酸、碱、盐).
(3)举一例用化学方程式表示反应③
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
;举一例用化学方程式表示反应⑦
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O

(4)NH4NO3溶液与NaOH溶液能够反应,实质是因为它们在水中解离出来的NH4+和OH-结合生成了NH3和H2O.结合复分解反应发生的条件,请回答:CaCl2溶液与Na2CO3溶液能够反应的实质是它们在水中解离出的
Ca2+、CO32-
Ca2+、CO32-
结合生成了
CaCO3
CaCO3

(5)请依据(4)中获得的启示,判断下列各组离子在水溶液中能大量共存的是
D
D

A.Ba2+、SO42-     B.CO32-、H+      C.H+、OH-     D.Na+、NO3-

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关.
(1)如图为某抗酸药的实物图,回答下列问题:
①属于有机合成材料的是
塑料
塑料

该药物中淀粉属于
B
B
 (填字母序号).
A.蛋白质  B.糖类  C.油脂  D.维生素
②图中塑料包装废弃后可用于微型实验.它的作用和优点都与我们实验室的
井穴板
井穴板
(填一种仪器的名称)相近.
③该药物中的氢氧化铝在治疗胃酸过多患者时,与胃酸发生的化学反应方程式:
Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O
Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O

(2)H、O、C、Ca是初中化学常见的几种元素,请选用适当的元素写出符合下列要求的物质的化学式.
①能使紫色石蕊试液变红的气体化合物
CO2
CO2
;②可用作补钙剂的盐
CaCO3
CaCO3

③可用于改良酸性土壤的碱
Ca(OH)2
Ca(OH)2
;④可用作调味品的蔗糖
C12H22O11
C12H22O11

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