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    （2009?建邺区一模）下列图示中物质的用途与相应的性质不相符的是（ ）
    【答案】分析：金属具有良好的导电性；燃气用作燃料利用了燃气的可燃性；氧气具有氧化性，能够氧化人体内的有机物，同时释放出大量的热；干冰升华时能够吸收大量的热．
    解答：解：A、金属用作导线是利用了金属的物理性质--导电性．错误；
    B、燃气用作燃料利用了燃气的化学性质--的可燃性．正确；
    C、氧气具有氧化性，可以用于潜水活动．正确；
    D、干冰升华时能够吸收大量的热，可以用于人工降雨．正确．
    故选A．
    点评：解答本题要掌握各种物质的性质方面的知识，只有这样才能确定物质的用途．
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    科目：初中化学 来源：2008年贵州省黔东南州黎平县坝寨中学中考化学模拟试卷（解析版） 题型：选择题

    （2009?建邺区一模）下列图示中物质的用途与相应的性质不相符的是（ ）

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    科目：初中化学 来源：2009年江苏省南京市建邺区中考化学一模试卷（解析版） 题型：解答题

    （2009?建邺区一模）以下是有关金属问题的研究．某实验小组在探究金属化学性质过程中的部分实验记录，请你根据记录回答下列问题．
    （1）大小、形状都相同的金属与溶液质量、溶质质量分数都相同的稀盐酸反应的记录：
    金属铝片锌片铁片铜片银片
    实验现象开始无气泡，过一段时间后缓慢出现气泡产生气泡且速度较快产生气泡但速度缓慢无气泡无气泡
    ①根据金属活动性顺序和以上记录可知，能与稀盐酸反应的金属应具备的条件是______．
    ②根据金属活动性顺序，铝片应比锌片活泼．但记录显示铝与稀盐酸的反应速率比锌的
    ______（填快或慢），你认为该记录中出现与金属活动性顺序相违背的现象的原因是______．
    （2）实验小组同学认为，用下列两组试剂都可以完成铜与银的金属活动性强弱的比较：
    A．铜片与AgNO3溶液；B．银片与Cu（NO3）2溶液．
    请你选择要选用的试剂组并写出对应的实验现象或化学方程式．所选用的一组试剂
    是______（选填编号）．相应的实验现象或反应的化学方程式是：______．
    （3）把相同体积、相同质量分数的稀硫酸，分别滴到等质量、颗粒大小相同的X、Y、Z三种较活泼金属中，生成H2的质量与反应时间的关系如右图所示．这三种金属的活动性顺序为______；假如X、Y、Z都是+2价金属，则相对原子质量由大到小的顺序为______．

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    科目：初中化学 来源：2009年江苏省南京市建邺区中考化学一模试卷（解析版） 题型：解答题

    （2009?建邺区一模）如图，是a、b、c三种物质的溶解度曲线，a与c的溶解度曲线相交于P点．据图回答：
    （1）P点的含义是______．
    （2）t2℃时，30g a物质加入到50g水中不断搅拌，能形成80g溶液吗？______（填写“能”或“不能”）．
    （3）t2℃时，a、b、c三种物质的溶解度按由小到大的顺序排列是______填写物质序号）．
    （4）将t1℃时，a、b、c三种物质饱和溶液的温度升高到t2℃时，三种溶液的溶质质量分数大小关系是______（填写选项序号）．
    A．c＞a=b    B．a=b＞c    C．a＞b＞c    D．b＞a＞c
    （5）图中阴影部分相对于a、b的溶液来说，分别代表什么状态？

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    科目：初中化学 来源：2009年江苏省南京市建邺区中考化学一模试卷（解析版） 题型：解答题

    （2009?建邺区一模）水是生命之源，动植物及工农业生产生活等方面都离不开水．下面有关水的组成、结构、性质、净化等方面的知识，请你参与讨论．
    （1）由解放军某研究所研制的小分子团水是航天员专用水．一次饮用125 mL小分子团水可维持6小时正常需水量，如果是普通水，一昼夜正常需水量为2～3 L．下列说法正确的是（______）
    A．小分子团水的物理性质和普通水不同；
    B．小分子团水中的水分子停止了运动；
    C．小分子团水的组成元素和普通水不同；
    D．小分子团水中的水分子间没有空隙．
    （2）被称为“绿色氧化剂”的双氧水（H2O2），与水一样，通常情况下均为无色液体．在化学实验开放日，实验小组的同学用下面的方法鉴别水和双氧水，请填写有关内容：
    实验步骤实验现象实验结论
    ①将等体积的两种无色液体分别加入A、B两个试管中．
     
    ②__________    		A试管中无明显现象
    B试管中有气泡产生    		A试管中的无色液体是：________；
    B试管中的无色液体是：_________．
    请写出B试管中发生反应的化学方程式：______ 2H2O+O2↑

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