【题目】某微粒M的结构示意图如下,关于该微粒的说法正确的是
A.M的原子易失电子
B.x为7时,M达到相对稳定结构
C.M为金属 元素
D.x为8时,M为阴离子
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【题目】如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒的一氧化碳和一氧化氮气体转变为无毒气体的微观示意图,其中不同的圆球表示不同的原子。下列说法正确的是( )
A.图中反应物全部是氧化物
B.原子在化学变化中是可以再分的
C.图中生成物共有三种
D.参加反应的两种分子的个数比为是2:3
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【题目】碳元素组成的单质有多种。请回答下列问题:
(1)下列结构图中,依次表示石墨、金刚石、C60的是(填序号)_____。
(2)金刚石、石墨、C60都是由_____组成的单质,其中,金刚石、石墨是由_____构成的,C60是由_____构成的。
(3)下列物质中,主要用石墨制取的是(填序号)_____。
①铅笔芯 ②玻璃刀 ③璀灿夺目的天然钻石 ④干电池电极 ⑤钻探机的钻头 ⑥固体润滑剂 ⑦无轨电车的“电刷”
(4)北宋画家张择端绘制的《清明上河图》能保存至今,是因为_____。
(5)石墨在一定条件下可转变为金刚石,该变化属于_____变化。
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【题目】为测定某MgCl2溶液的溶质质量分数,化学小组的同学取100g该MgCl2溶液,向其中滴加一定质量分数的NaOH溶液至不再产生沉淀为止,过滤并将沉淀洗涤干燥后称量,称得沉淀质量为5.8g。[反应的化学方程式为: ]
请计算:
(1)参加反应的NaOH的质量_______________________。
(2)该MgCl2溶液中溶质的质量分数 。_____
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【题目】下列实验现象不正确的是
选项 | A | B | C | D |
实验 | ||||
实验现象 | 剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体 | 出现白色浑浊 | 溶液由无色变为红色 | 产生气泡,溶液变为浅绿色 |
A.AB.BC.CD.D
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【题目】如图所示是氟元和硅元素在元素周期表中的信息。请回答:
(1)氟元素与硅元素最本质的区别是_____。
(2)相等质量的氟气和硅单质的原子数目之比是_____。
(3)氟元素和硅元素组成的化合物的化学式为_____。(氟为-1 价,硅+4 价)
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【题目】人类的生活离不开水。
①某水厂生产自来水的净化步骤如下:
其中为除去难溶性杂质而采取的步骤有_______(填标号),能消毒杀菌的步骤为_______(填标号)。
②图一是电解水杂质,图二是反应示意图 ”表示氢原子,“ ”表示氧原子。
Ⅰ.图二甲乙丙中表示化合物的是_______(填序号),该过程所表示的化学反应属于_______(填一种基本反应类型),发生反应的化学方程式是_______。
Ⅱ.乙所代表的的物质是图一中试管_______(填字母)中产生的气体。
Ⅲ.反应中,乙与丙分子数之比是_______。
Ⅳ.在电解水的过程中,能保持水化学性质的最小微粒是_______(用化学符号表示);检验D管中产物的方法是_______。
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【题目】某化学兴趣小组围绕氢氧化钙溶液和稀盐酸的中和反应,进行了以下实验探究。
探究1:氢氧化钙溶液和稀盐酸能否发生化学反应
(1)甲组同学向盛有10 mL氢氧化钙溶液的烧杯中滴人几滴无色酚酞溶液,振荡,向烧杯中逐滴加人稀盐酸,并不断搅拌至溶液由_____,说明氢氧化钙和稀盐酸恰好完全反应。
(2)请写出氢氧化钙溶液和稀盐酸反应的化学方程式_____。
探究2:氢氧化钙溶液和稀盐酸反应后的溶质成分
乙组同学对甲组同学实验后的溶液成分产生了兴趣。
[提出问题]烧杯中无色溶液的溶质除了酚酞还有什么?
[作出猜想]猜想一: CaCl2 猜想二:CaCl2、HCl 猜想三 :Ca(OH)2、CaCl2
小组同学经过分析得出猜想三不成立,原因是_____。
[设计实验]
实验方案 | 实验现象 | 实验结论 |
①取少量滤液于试管中,加人适量硝酸银溶液 | _____ | 猜想二成立 |
②另取少量滤液于试管中,加入足量_____溶液 | 先有气泡产生,后有白色沉淀产生 |
[反思交流](1)实验 方案①_____ (填“能”或“不能”)得出猜想二成立的结论,
(2)为验证猜想二成立,还可以选择的物质是_____ (填字母)。
A 锌粉
B 氢氧化铜
C 铜粉
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