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    14．除去下列物质中的少量杂质．所选用的试剂或操作方法正确的是（　　）
    选项物质杂质试剂操作方法
    A H2O悬浮物过量的明矾振荡、静止
    B铁粉铁锈过量稀盐酸充分反应后过滤蒸发结晶
    CCO2HCl足量硝酸银溶液再通过盛有浓硫酸的洗气瓶
    D NaCl溶液 MgCl2适量的氢氧化钠溶液过滤、洗涤、烘干
    A．AB．BC．CD．D

    分析 根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．

    解答 解：A、明矾溶于水形成的胶状物能对杂质进行吸附，使悬浮物沉降，应再进行过滤，故选项所采取的方法错误．
    B、铁粉和铁锈均能与稀盐酸反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．
    C、HCl能与足量硝酸银溶液反应生成氯化银沉淀和硝酸，再通过盛有浓硫酸的洗气瓶进行干燥，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．
    D、MgCl2能与适量的氢氧化钠溶液反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠，再过滤即可，故选项所采取的方法错误．
    故选：C．

    点评 物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．生活中的化学知识随处可见．
    （1）医疗急救常用到纯氧，其原因是氧气能供给呼吸．
    （2）将泡腾片（主要成分是碳酸氢钠、柠檬酸等）放入水中，观察到有大量气泡产生，其原因是两者反应产生二氧化碳气体．
    （3）铝制品表面会形成一层致密的氧化膜，该氧化膜的成分是Al2O3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．为体现“城市，让生活更美好”的世博会主题精神，团校同学提出下列环保建议，其中你认为可行的是（　　）
    ①开发新能源，减少化石燃料的燃烧；②提倡使用一次性发泡塑料餐具和塑料袋；
    ③开发生产无汞电池；④提倡使用手帕，减少餐巾纸的使用；⑤分类回收垃圾．
    A．①③④⑤B．①③⑤C．①②③⑤D．①②③④⑤

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．证明汽水中含有CO2气体，最合理的做法是（　　）
    A．将燃烧的木条伸进汽水中，观察是否熄灭
    B．用手在瓶口轻轻煽动，闻有无刺激性气味
    C．振荡汽水瓶，观察瓶子是否变扁
    D．振荡汽水瓶，将喷出的气体通入澄清石灰水中，观察是否变浑浊

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．如图是小涵同学在实验室用高锰酸钾制取氧气的装置，指出图中主要错误并改正．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．从玻璃棒、漏斗、100mL量筒、胶头滴管、试管夹、10mL量筒、铁架台、药匙、250mL烧杯等仪器中，选取合适的仪器填在下列横线上：
    （1）取用粉末状药品要用药匙；
    （2）给酒精灯添加酒精要使用漏斗．
    （3）溶解食盐固体形成100mL的溶液应选用250mL烧杯．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．实验室需要55.3g食盐，称量中发现天平指针向右偏转，则应（　　）
    A．增加砝码B．移动游码
    C．取出一些氯化钠固体D．再加一些氯化钠固体

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．对比分析是化学研究和学习的基本方法，甲、乙、丙三组同学利用图中的装置，围绕“用称量的方法验证化学反应是否遵守质量守恒定律并分析实验条件”这一探究目的开展活动．

    【实验分析】
    （1）请你仿照示例，完成实验现象的记录和分析．
    实验现象化学方程式结论
    甲同学白磷燃烧产生大量白烟，发光，放热，气球先膨胀后缩小；天平平衡4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5该实验遵守质量守恒定律
    乙同学烧杯中有大量气泡产生；天平不平衡．CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O该实验遵守质量守恒定律
    丙同学剧烈燃烧、发出耀眼白光、放热
    生成
    白色固体；反应前后称量质量不相等．（填“相等”或“不相等”）
    2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO    		该实验不遵守质量守恒定律
    （2）比较甲、丙同学的实验有许多相似之处，如生成物都属于下列选项中的A
    A．氧化物　　　　　　　B．单质　　　　　　　C．混合物
    （3）通过对上述实验的对比分析，甲乙两位同学发现丙同学的结论是错误的．在实验操作完全正确的情况下，请分析导致丙同学实验结论错误的原因是反应前未称量参加反应的氧气的质量，反应后生成的氧化镁部分外溢，无法称量．
    【实验结论】化学反应都遵守质量守恒定律．
    【实验反思】（3）请从微观角度分析化学反应遵守质量守恒定律的原因是化学反应前后原子的种类、数目、质量都没有发生改变．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．根据下列装置完成下列问题：

    （1）仪器①的名称为酒精灯．
    （2）实验室制取二氧化磷可选用的装置是CD（填序号），实轮室用氯酸钾和二氧化錳加热制取氧气的化学方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
    （3）除去粗盐中不溶性杂质的实驗步骤是溶解、过滤和蒸发结晶，用到的蒸发装置是B（填序号），还必须用下列仪器组合中的①（填序号）才能完成实验．
    ①漏斗、烧杯、玻璃棒 ②滴管、量筒、试管  ③集气瓶、表面皿、广口瓶
    （4）用氯化钠固体和水配制5%的氯化钠溶液，需要用到如图装置中的G（填序号）．若配制过程中，在已经有少量水的烧杯中加人5g氯化钠和95mL水，其他操作均规范，则所得溶液中氯化钠的质量分数＜（填“＞”、“＜”或“=”）5%．

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