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    下图表示阳离子的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、
    考点：原子结构示意图与离子结构示意图
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：根据当质子数=核外电子数，为原子；当质子数＞核外电子数，为阳离子；当质子数＜核外电子数，为阴离子；据此进行分析解答．
    解答：解：A、质子数=核外电子数=11，为原子；
    B、质子数=16，核外电子数=18，质子数＜核外电子数，为阴离子；
    C、质子数=核外电子数=10，为原子；
    D、质子数=13，核外电子数=10，质子数＞核外电子数，为阳离子；
    故答案为：D．
    点评：本题考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解，明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是解题的关键．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列文字所表示的符号或者符号所表示的意思．
    2个水分子
     
    ，3个铁原子
     
    ，2Mg2+
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列物质的化学式：
    氯离子
     
    、氯酸钾
     
    、过氧化氢
     
    、高锰酸钾
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    一种元素与另一种元素的本质区别是（　　）
    A、原子质量不同
    B、原子核内质子数不同
    C、核外电子数不同
    D、核内中子数不同

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    向容积为250毫升的细颈玻璃仪器A中加水至虚线处，再滴几滴红墨水，一段时间后，A中的现象是什么？说明了什么？继续向A中加酒精至凹液面最低处正好与刻度线相切，塞紧玻璃塞，将A中液体倒转摇匀，重复2次．静置一段时间后，A 中的现象是什么？说明了什么？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列有关“配置50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液”的操作不正确的是（　　）
    A、称取氯化钠前，调节天平平衡，要在天平两端的托盘上分别放质量相同的纸片
    B、移动游码使其右侧对齐3g的刻度线，然后将氯化钠加到天平的右盘上
    C、取用规格为50mL的量筒量取47mL水，快到所需刻度时改用胶头滴管滴加定容
    D、配制过程中，用玻璃棒搅拌，可加速氯化钠溶解

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程．下列说法正确的是（　　）
    A、图中单质的化学式为O2
    B、该反应使有害气体转化为无害气体
    C、该反应属于化合反应
    D、该反应分子个数发生了改变，不符合质量守恒定律

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在核电荷数均小于20的A、B、C、D、E五种元素中，A能形成氧化物AO，在AO中氧的质量分数为40%，A元素原子核中质子数等于中子数；B元素核内没有中子；C原子和D-都比B原子多17个电子；E元素最外层电子数是次外层电子数的三倍．
    （1）写出五种元素的符号：
    A
     
    ，B
     
    ，C
     
    ，D
     
    ，E
     
    ．
    （2）画出A、D-粒子结构示意图：
     

    （3）写出它们组成化合物的化学式：
    A与D
     
    ，属于
     
    化合物．
    B与E
     
    ，属于
     
    化合物．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图为A、B两种固体物质的溶解度曲线．请回答下列问题：
    （1）曲线上Q点表示
     
    ；
    （2）在10℃时，两种物质的饱和溶液中溶质的质量分数A
     
    B（选填“＞”“=”“＜”）．

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