【题目】改革开放40周年，我们国家在政治、经济、文化等方面都有了翻天覆地的改变:我们的航母下水了，我们的卫星上天了，我们的环境变美了，国际地位上升了。
I.2018年5月13日，我国首艘001A型国产航母开始海试，标志着我国在航海及军事领域取得重大突破。
（1）建造航母用到了钛合金，构成金属钛的粒子是______________ (填“原子”“分子”或“离子”)。钢铁制品可能会生锈，写出用稀硫酸除锈反应的化学方程式_________________。为防止航母外壳生锈，用涂料覆盖外壳。
（2）制造航母还用特种钢，其中有一种锰钢，其主要性能是韧性好、硬度大。若金属锰(Mn，在化合物中通常显+2价)在金属活动性顺序中位于铝和锌之间，则下列反应正确的是____________(填序号)。
A 
B 
C 
D 
II.2019年1月3日10时26分，嫦娥四号探测器实现人类探测器首次月背软着陆。
（3）嫦娥四号探测器由长征三号乙运载火箭成功发射。长征三号乙运载火箭所用的燃料是液态偏二甲肼(C2H8N2)与N2O4，N2O4中氮元素的化合价为_____________。
（4）硅是嫦娥四号探测器中光伏发电板的主要构成材料。单质硅是由石英固体(SiO2)与碳在高温条件下反应制得的，同时生成种可燃性气体，该反应的化学方程式为______________；光伏发电板就是利用高纯硅将光能转化为________________能。
【答案】原子 
ABC +4 
电
【解析】
Ⅰ（1）构成金属钛的粒子是：原子；
铁锈的主要成分是三氧化二铁，三氧化二铁能与稀硫酸反应生成硫酸铁和水，该反应的化学方程式为：；
（2）A、金属锰(Mn，在化合物中通常显+2价)在金属活动性顺序中位于铝和锌之间，说明锰在金属活动性顺序里在氢之前，锰能与稀盐酸反应生成氯化锰和氢气，该反应的化学方程式为：
，符合题意；
B、在金属活动性顺序里，锰位于铝和锌之间，说明镁位于锰之前，故镁能与硫酸锰反应生成硫酸镁和锰，该反应的化学方程式为：
，符合题意；
C、在金属活动性顺序里，锰位于铝和锌之间，说明锰位于铜之前，故锰能与硝酸铜反应生成硝酸锰和铜，该反应的化学方程式为：
，符合题意；
D、在金属活动性顺序里，锰位于铝和锌之间，说明锰位于铁之前，铁和硫酸锰不反应，不符合题意。故选ABC；
Ⅱ（3）氧元素通常为-2价，设N2O4中氮元素的化合价为x，根据化合物中，正、负化合价的代数和为零，可得：2x+（-2）×4=0，x=+4；
（4）单质硅是由石英固体(SiO2)与碳在高温条件下反应制得的，同时生成可燃性气体，根据质量守恒定律，化学反应前后，原子的种类和数目不变，可推出该可燃性气体为一氧化碳，该反应的化学方程式为：；
光伏发电板就是利用高纯硅将光能转化为电能。
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体的制取，请你分析并填空。
(1)写出仪器a和b的名称:a_________，b__________。
(2)实验室制取并收集二氧化碳，应选用的装置为______________(填字母)，若用F装置干燥二氧化碳气体，F中应加入的试剂是_____________________。
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气，该反应的化学方程式为_____，氧气验满的方法为____。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】超氧化钾（KO2）是一种黄色固体，它能与二氧化碳反应生成氧气，它与二氧化碳反应的化学方程式为:
。某学生为了验证这一实验,以大理石、足量的盐酸和超氧化钾为原料制取O2，设计出如图甲所示实验装置：
（1）A是制取CO2的装置,应从乙图中图1、图2、图3中选择______，写出装置制取CO2气体的化学方程式：________，B装置的作用是________，C装置内可能出现的现象是________。
（2）表明D中的超氧化钾样品接近反应完毕时的现象是________，在宇宙飞船上可以安装盛有Na2O2（过氧化钠）的装置，它的作用是与人呼出的二氧化碳反应生成氧气，过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式是：________。
（3）请你写出F装置实验室制取氧气的化学方程式：_______。根据G装置反应，请在下面的仪器中根据上述反应选择适当的仪器组成一套制取并收集干燥的氧气的装置，各仪器从左到右的接口顺序是b→（_____）→（_____）→（_____）。（填各仪器接口处的字母）。
（4）要测定生成的氧气的体积，必须选用除上图以外的仪器是________（填仪器名称）。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】小刚收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水。其实验过程如下所示。请回答以下问题。
(1)我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标：
A．不得呈现异色 B．不得有异味 C．应澄清透明 D．不得含有细菌和病毒。
其中“C指标”可以通过________操作达到。
(2)生活中可以采用__________区分硬水和软水，可以通过__________的方法降低水的硬度。
(3)若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是__________(填序号)；
A．漏斗内的滤纸有破损 B．漏斗下端管口未靠在烧杯内壁
C．漏斗内液面高于滤纸的边缘
(4)保护水环境、珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务。下列做法有利于保护水资源的是________(填序号)。
A．大量使用化肥农药 B．工业废水需处理达标后排放
C．使用含磷洗衣粉 D．生活污水直接排放
(5)在水蒸发的过程中，下列说法正确的是_________(填序号)。
A．水分子不断运动 B．水分子之间间隔不变
C．水分子分解成氢原子和氧原子 D．水分子可以保持水的物理性质
(6)请你说出生活中的一条节水措施___________________________________________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】锂矿是重要的国家战略资源，有着21世纪改变世界格局的“白色石油”和“绿色能源金属”之称。如图是锂原子结构示意图和锂元素在元素周期表中的相关信息。下列说法正确的是
A.锂元素属于非金属元素
B.锂原子在化学反应中易得电子
C.锂原子的相对原子质量是6. 941g
D.锂原子核内有3个质子
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】将含有可溶性杂质的某氯化镁样品3g溶于足量水中得到不饱和溶液，向所得溶液中逐滴滴入200g一定溶质质量分数的AgNO3溶液(杂质不与AgNO3反应)。实验过程中，生成沉淀的质量与滴入AgNO3溶液的质量关系如图所示：
（1）恰好完全反应时生成沉淀的质量为_____________g。
（2）样品中氯化镁的质量________。
（3）原硝酸银溶液中溶质的质量分数________ (结果精确到0.1%)。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】“数字化实验”丰富了实验研究的方法,它可以将实验过程中某些因素（酸碱性、气压等）的变化以数据、图像的形式呈现出来。如可以用数字化实验传感器探究二氧化碳与水的反应,请回答相关问题:
I .图1中可观察到甲试管中的紫色液体变为_________色,乙试管中的液体不变色,说明二氧化碳与水发生了化学反应,写出发生反应的化学方程式____________二氧化碳的这一性质的重要应用是______________。
II .由图2坐标图中的曲线可知,烧杯内溶液的酸性逐渐变____（填“强”或“弱”） .
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】风华中学九年级的部分同学得到了去化学实验室做实验的奖励，他们做了实验A和B。
（活动一）写出产生气泡的化学方程式_____；反应后，为了探究两支试管中的离子成分，小组同学将A、B试管中溶液依次倒入C烧杯中，只发现有气泡产生。同学们认为B中稀硫酸一定有剩余，理由是：_____。这样可以确定A试管中一定存在的离子是_____。
（反思）同学们对分析C烧杯中液体里含有哪些离子，判断出一定存在的离子，确定实验方法只需要检验可能存在的离子。
（猜想与假设）C中可能存在的离子有：_____（全部可能存在的）。
（活动二）甲同学取少量C中溶液于试管中，向其中加入硝酸钡溶液，有白色沉淀产生。甲得出了C中可能含有碳酸根离子的结论，这个结论是_____（填“正确”或“错误”）的。
乙同学了解了甲同学实验以后，将甲同学实验后的混合物过滤，取滤渣于试管中，向其中加入足量的稀硝酸，观察到_____的现象， 通过分析和推理最终确定了C溶液中的离子只有一种组成情况，其中的离子是_____。
（总结与反思）通过上述探究过程和结论可以将甲实验中的硝酸钡溶液换成某有色溶液_____（填名称）出现_____（填现象）现象，也能得出结论。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如图是镁、铝元素在周期表的部分信息,请结合所学知识判断下列说法正确的是
A.镁原子的相对原子质量为24
B.镁离子的结构示意图为
C.A1是地壳中含量最多的元素
D.等质量的镁、铝中所含原子个数由多到少的顺序是Mg>Al
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