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【题目】如图是某葡萄糖酸锌口服液的标签,根据题意回答:

(1)每个葡萄糖酸锌分子中共有______个原子;

(2)葡萄糖酸锌的相对分子质量是______

(3)葡萄糖酸锌中碳元素和氢元素的质量比______

(4)葡萄糖酸锌中氧元素的质量分数为______

(5)请计算每支该口服液中葡萄糖酸锌的质量是多少____?(写出计算过程)

【答案】49 455 72:11 49.2% 45.5mg

【解析】

(1)由化学式可知每个葡萄糖酸锌分子中的原子数为12+22+14+1=49,故填49;(2)葡萄糖酸锌的相对分子质量12×12+1×22+16×14+65=455,故填455;

(3)葡萄糖酸锌中碳元素和氢元素的质量比(12×12):(1×22)=72:11,故填72:11;

(4)葡萄糖酸锌中氧元素的质量分数为×100%≈49.2%,故填49.2%;

(5)每支该口服液中葡萄糖酸锌的质量是6.5mg÷×100=45.5mg,故填45.5mg。

练习册系列答案
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【题目】化学就在我们身边,请用所学知识回答下列问题:

(1)炒菜时油锅中的油不慎着火,可立即盖上锅盖,其灭火原理为_______

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(3)CO和CO2的化学性质不同的原因_________

(4)将家用燃气(主要CO)的液化气灶改成烧天然气后,进风管的直径应__

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【题目】某化学课外小组同学,用如图所示实验验证质量守恒定律.

(1)甲同学用A装置实验,在瓶中先铺一层细沙,其作用是___;此实验中气球的作用是____

(2)乙同学用B装置实验,反应的化学方程式是_____。发现天平的指针偏右.造成天平的指针向右偏转的原因是______

(3)丙同学用C装置实验,发生反应的化学方程式_____;观察到的现象是________;最后天平的指针(填序号)______(a.偏左  b.偏右  c.不偏转  d.无法预测).

(4)丁同学用图D中的镁在空气中燃烧的实验来验证质量守恒定律时,发现一定质量的镁完全燃烧后留下的固体质量比反应前镁的质量轻,联系实验现象,可能的原因是________

(5)综上所述,ABCD所示四个实验中能用质量守恒定律解释的是实验_______(选填字母序号,下同)上述现象能用来验证质量守恒定律的是实验_______

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【题目】写出符合下列要求的化学方程式

(1)生成两种单质气体的分解反应___________

(2)地震前,地壳中水蒸气和岩浆中的氧化亚铁在高温下反应生成氢气和氧化铁_________

(3)有二氧化碳生成的化合反应_____________

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【题目】如图为钨元素在元素周期表中的相关信息,下列说法错误的是( )

A.该元素的原子序数为74

B.该元素属于非金属元素

C.该元素原子的质子数为74

D.该元素的相对原子质量为183.8

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【题目】在实验室中利用图装置,可以进行的实验是(  )

①用过氧化氢溶液与MnO2制取氧气 ②用KMnO4固体制取氧气③用锌粒(固体)与稀硫酸制取氢气 ④用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳气体

A. ①④ B. ①② C. ②③ D. ③④

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【题目】A~I是中学常见的几种化学物质,其中C、D、E、I是单质,E和H是黑色固体,F为无色有毒气体,I为红色固体,请你根据下图填写。

(1)D的化学式为_______

(2)图中②的反应类型是 _________反应

(3)图中①化学方程式为 ________图中③化学方程式为_________

(4)F的用途是______

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【题目】下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。请回答下列问题:

(1)指出图中标有数字的仪器名称:①____________;②_______________

(2)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时应选用 _________(选填字母标号,下同)发生装置,写出该反应的文字表达式___________;若要收集较为纯净的氧气最好选用________装置;如何判别C中已经收集满该气体:____________

(3)F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置。若将F装置内装满水,再连接量筒,就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积,则气体应从____(选填“a”或“b”)进入F中。

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【题目】下列实验设计或实验结论正确的是(

A.实验用木炭代替红磷测定空气中氧气含量

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