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下列图像能正确反映对应变化关系的是
A

试题分析:结合具体反应,对应图像分析。
A、向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下,分解产生水和氧气,由于氧气是生成物,故其质量随反应物过氧化氢的不断加入,会从0开始不断变大,正确;
B、将铁钉加入硫酸铜溶液中,二者发生置换反应生成铜和硫酸亚铁,即Fe+CuSO4="Cu+" FeSO4,其中参加反应的Fe与生成的Cu的质量比为56:64,由此可知,固体的质量随铁钉的加入而变大,图像正好相反,错误;
C、向一定量的大理石中加入足量的稀盐酸,二者反应生成氯化钙、水和二氧化碳,由此可知,固体的质量随盐酸的加入而变小,直至大理石完全反应,但由于其中的杂质不参加反应,故最终固体的质量不可能为0,错误;
D、向一定量的稀盐酸中加入足量的铁粉,二者发生置换反应生成氯化亚铁和氢气,即Fe+2HCl=FeCl2+H2↑,由于氢气是生成物,故其质量随反应物铁粉的不断加入,会从0开始不断变大直至盐酸完全反应不再变化,错误。故选A
点评:此题是一道反应与图象的结合题,解题的关键是能结合反应分析各种量的变化关系,利用反应与图象相结合进行分析探讨,进而作出正确的判断;图象的意义要抓住三点:①抓图象的起点,②抓图象的终点,③抓图象的变化过程。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

某物质在氧气中燃烧时有水生成,则该物质(  )
A.一定含有氧元素B.一定不含有氢元素
C.一定含有氢元素和氧元素D.一定含有氢元素

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列有关说法中,正确的是
A.分子是化学变化中的一种最小粒子
B.生成盐和水的反应一定是中和反应
C.电解水实验说明水中含有H2和O2分子
D.天然气在空气中燃烧属于氧化反应

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列变化中,都属于化学变化的是
A.水的蒸发,水的电解
B.胆矾的研碎,胆矾的溶解
C.铁器变“红”,铜器变“绿”
D.石蜡熔化,石蜡燃烧

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

化学反应往往需要在一定的条件下进行。通过控制或改变反应条件可以加快、减缓甚至阻止反应的进行。下列各图所反映的措施中,能加快其化学反应速率的是                                             

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列物质的用途与该物质的化学性质有关的是(    )。
A.干冰可作致冷剂B.金刚石切割玻璃
C.氧气助燃D.铜做导线

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

物质丙是重要的化工产品,在国民经济中占有重要地位。工业上用甲和乙合成丙。甲、乙、丙的微观示意图见下表。

(1)甲、乙、丙中属于化合物的是(填序号)          
(2)物质丙中氢元素的化合价为+1,则另一种元素的化合价为       
(3)甲和乙合成丙的反应中,甲、乙、丙的化学计量数比为        
(4)现有10 g的甲和60 g的乙混合反应制取丙,反应一段时间后,经测定剩余甲的质量为4 g,则剩余乙的质量为          g。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(4分)为了验证质量守恒定律,甲、乙、丙三位同学各做了一个实验。
(1)甲同学用实验测定的数据有:木炭和坩埚的总质量m g;其燃烧后灰烬和坩埚的总质量为n g。m和n的关系为:m_________ n (填“<”“>”或“=”)。
(2)乙同学用实验测定的数据有:光亮的铁钉的质量为x g;其生锈后的质量为y g。x和y的关系式为:x____y (填“<”“>”或“=”)。
(3)丙同学用实验测定的数据有:氢氧化钠、硫酸铜溶液和烧杯的总质量为a g;其反应后的混合物和烧杯的总质量为b g。a和b的关系式为:a_        _(填“<”“>”或“=”)b。
(4)通过对三个实验的分析,你认为用有气体参加或生成的化学反应来验证质量守恒定律时,应__________,才能判定参加化学反应的反应物总质量和生成物总质量是否相等。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列物质的用途,是利用其化学性质的是
A.活性炭除去冰箱内的异味B.金刚石刻划玻璃
C.干冰进行人工降雨D.稀硫酸除铁锈

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