以下实验现象描述错误的是( )
A. 镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体
B. 电解水实验中,负极连接的电极产生的气体体积大
C. 红磷在氧气中燃烧,产生大量白色烟雾
D. 银白色的铁丝浸入硫酸铜溶液中,其表面出现红色铜
科目:初中化学 来源:2017届山东省滕州市九年级中考复习4月阶段性自测化学试卷(解析版) 题型:计算题
为了测定石灰石中碳酸钙的质量分数,称取5.5g研碎的石灰石粉末,进行四次高温加热 (杂质不参加反应)、冷却、称量剩余固体的重复操作.记录数据如下:
请计算:
(1)完全反应后生成二氧化碳________ g;
(2)求石灰石中碳酸钙的质量分数.(计算结果精确到0.1%)
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科目:初中化学 来源:2017届山东省东营市(五四制)九年级下学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列图示的实验操作正确的是
A.向试管中加锌粒 B.点燃另一酒精灯 C.检查装置的气密性 D.稀释浓硫酸
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科目:初中化学 来源:2017届黑龙江省龙东地区九年级中考模拟化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列说法正确的是 ( )
A. 用适量稀硫酸溶液与氯化钡溶液恰好完全反应后,所得溶液pH=7
B. 水在通电条件下发生分解反应,生成氢气和氧气的质量比是2:1
C. 等质量、等浓度的氢氧化钠溶液与稀盐酸混合,充分反应后滴入酚酞不变色
D. 足量的稀盐酸与质量比为4:3的镁、铝发生反应应,产生气体质量相等
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科目:初中化学 来源:2017届黑龙江省龙东地区九年级中考模拟化学试卷(解析版) 题型:选择填充题
下列各组物质对应的鉴别方法不正确的是( )
A. 棉花和羊毛一—灼烧闻气味
B. 硝酸铵和氯化钾——加熟石灰研磨闻气味
C. 黄金和假黄金(钢锌合金)——滴加稀盐酸
D. 碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液——滴加无色酚酞
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科目:初中化学 来源:2017届成都市高新区九年级下学期一诊化学试卷(解析版) 题型:信息分析题
置换反应是中学化学反应的基本反应类型之一.
已知:化合物A+单质B→化合物C+单质D.试回答下列问题.
(1)若D为氢气,A为稀硫酸,则B应满足的条件是____________.
(2)若D为铜,化合物A的化学式可能为____________.
(3)已知在高温条件下碳与水蒸气可反应生成一氧化碳和氢气(水煤气的主要成分),写出该反应的化学方程式____________.若家中发生燃气(天然气)泄漏,
下列措施不可行的是_____(填字母序号)。
A.检查并关闭气源阀门 B.轻轻打开门窗通风 C.立即打开抽油烟机排气
(4)非金属单质也具有类似金属与金属化合物溶液之间发生置换反应的规律,即活动性较强的非金属可把活动性较弱的非金属从其化合物溶液中置换出来,如在溶液中可发生下列反应:
Cl2+2NaBr═2NaCl+Br2、I2+Na2S═2NaI+S↓、Br2+2KI═2KBr+I2
由此判断S、Cl2、I2、Br2四种单质中非金属活动性最强的是______,最弱的是____________.
(5)在化学反应中,物质所含元素的化合价发生变化的反应就是氧化还原反应,据此判断置换反应____________填“属于”或“不属于”)氧化还原反应.
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科目:初中化学 来源:2017届北京市石景山区九年级统一练习暨毕业考试(一模)化学试卷(解析版) 题型:探究题
某小组同学用不同长度的光亮镁条分别与4 mL 5%的稀盐酸反应,实验现象记录如下。
试管 | A | B | C | D |
镁条长度 | 1 cm | 2 cm | 3 cm | 4 cm |
实验现象 | 产生大量气泡,镁条溶解 | |||
无沉淀 | 少量灰白色沉淀 | 较多量灰白色沉淀 | 大量灰白色沉淀 | |
【提出问题】灰白色沉淀是什么?实验中为什么出现了灰白色沉淀?
【查阅资料】氢氧化镁[Mg(OH)2]难溶于水,Mg(OH)2 MgO + H2O
【猜想与假设】
Ⅰ. 灰白色沉淀可能是析出的氯化镁。
Ⅱ. 灰白色沉淀可能是生成的氢氧化镁。
【进行实验】
实验 | 实验操作 | 实验现象 |
1 | ① 取一定量上述实验中灰白色沉淀放入试管中,然后加入 5mL 蒸馏水,振荡、静置 ② 取等量氯化镁固体放入另一支试管中,加5mL蒸馏水,振荡 | ① 中固体量未减少 ② 中固体全部溶解得到澄清溶液 |
2 | 取上述实验中灰白色沉淀,用蒸馏水洗涤、室温晾干,放入试管中进行加热,试管口用湿润的紫色石蕊试纸检验 | 紫色石蕊试纸变红 |
3 | ① 在1支试管放入一小段光亮的镁条,加入 5mL 蒸馏水 ② 再向试管中加入几滴氯化镁饱和溶液 | ① 中无明显现象 ② 中镁条表面立即持续产生细小气泡并不断溶解,一段时间后镁条全部溶解,有大量灰白色沉淀 |
实验4:测定反应过程中溶液的pH变化。
在小烧杯中放入约 50 mL 质量分数为0.5% 稀盐酸,然后加入10 cm 光亮的镁条,现象及数据如下表所示。
时间/min | 0 | 48 | 77 | 85 | 87 | 95 | 100 |
溶液pH | 2 | 3 | 5.2 | 7.2 | 8.6 | 9.1 | 10.6 |
实验现象 | 大量气泡 | 镁条表面变暗,气泡减小 | 镁条表面变灰,有沉淀生成,并逐渐增多 | ||||
【解释与结论】
(1)试管A中,镁与稀盐酸反应的化学方程式为_______。
(2)猜想与假设Ⅰ不成立,其原因是_______。
(3)根据上述实验得出的下列结论中,正确的是________(填序号)。
A.灰白色固体不是氢氧化镁
B.镁条的用量偏多导致沉淀产生
C.灰白色固体受热产生酸性物质
(4)根据实验4,你认为产生灰白色沉淀的条件是________。
【反思与评价】
(5)经过进一步实验,灰白色沉淀中含有镁、氯、氢、氧四种元素。实验3中产生灰白色沉淀是因为镁与________反应生成的。
(6)通过本实验,今后再遇到化学反应中的异常现象时,可以从______角度分析原因(答出一条即可)。
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科目:初中化学 来源:2017届北京市朝阳区九年级下学期一模化学试卷(解析版) 题型:简答题
利用如图所示的实验装置回答有关问题。
(1)装置A是用软塑料管自制的气体发生装置,若利用锌和稀硫酸反应制取氢气,药品加入完毕后,接下来的操作是________,收集氢气。该装置还可用于制取的气体是________。
(2)若用装置B收集的氧气不纯,原因可能是__________________(写一种)。
(3)用装置C收集氧气,验满时将带火星的木条放在____(填“a”或“b”)处。
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