| 烧杯中的物质 | x溶液 | |
| A | 镁铝合金 | 稀盐酸 |
| B | 稀硫酸和稀盐酸 | 氯化钡溶液 |
| C | 氯化钠和碳酸氢钠溶液 | 稀盐酸 |
| D | 稀盐酸和硫酸铜溶液 | 氢氧化钠溶液 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 由图可知,物质之间相互反应时,开始没有产生沉淀或气体,反应一段时间后才能出现沉淀或气体,然后气体或沉淀逐渐增加,据此结合常见酸碱盐之间的反应,进行分析判断.
解答 解:A、镁铝合金中的镁与铝均能与稀盐酸反应生成氢气,只要接触就能产生氢气,即生成气体的起点为原点,故选项错误.
B、稀硫酸能与氯化钡溶液反应生成硫酸钡白色沉淀,只要接触就能产生白色沉淀,即生成沉淀的起点为原点,故选项错误.
C、碳酸氢钠溶液与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,只要接触就能产生二氧化碳,即生成气体的起点为原点,故选项错误.
D、硫酸铜溶液能与氢氧化钠溶液反应生成氢氧化铜沉淀,但是生成的沉淀能与和稀盐酸反应而生成可溶性的氯化铜,所以在盐酸存在的情况下难以形成沉淀,只有把盐酸消耗完全,才能产生沉淀,图象与实验操作过程对应一致,故选项正确.
故选:D.
点评 本题是一道图象坐标与化学知识相结合的综合题,解题的关键是结合所涉及的化学知识,正确分析各变化的过程,注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势,进而确定正确的图象.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:推断题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 氢气、硫酸钠、水 | B. | 氧气、碳酸钙、空气 | ||
| C. | 甲烷、食盐、冰水 | D. | 金刚石、熟石灰、石油 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 稀有气体性质稳定,不与任何物质发生反应 | |
| B. | 空气中氧气含量的测定实验中,可以将铜丝换成木炭 | |
| C. | 从空气中分离出的氮气可用作食品防腐剂 | |
| D. | 氧气的化学性质比较活泼,具有可燃性 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com