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气成分中,体积分数最大的是(     )

A氧气                           B.氮气                         C.二氧化碳                D.稀有气体

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


小张同学得知我国早在西汉时期,就能利用铁单质与硫酸铜溶液反应制取铜,其反应的化学方程式为  .他利用硫酸铜进行趣味实验,将浸泡了  色硫酸铜溶液的滤纸在酒精灯火焰上点燃,观察到滤纸颜色变白,由湿变干后燃烧.在燃烧后的灰烬中出现红色固体.他很好奇,进行了相关探究,请你参与并填写有关空白.

【提出问题】

红色固体是什么物质?它是如何产生的?

【查阅资料】

(1)温度达200℃时,CuSO4开始分解生成CuO和另一种氧化物;此反应前后各元素的化合价保持不变.

(2)温度超过1000℃,CuO才分解生成氧化亚铜(Cu2O);Cu2O呈红色.

【作出猜想】红色固体①可能是Cu;②也可能是Cu2O;③还可能是  的混合物.

【实验探究】

(1)取红色固体观赏,呈亮红色;

(2)取少量红色固体于试管中,加入稀硫酸,固体不溶解,溶液仍为无色.

【分析推理】

(1)请教老师后得知,如有Cu2O存在,加入稀硫酸会发生如下反应:Cu2O+H2SO4═CuSO4+Cu+H2O结合实验探究的现象,确定亮红色固体为  ,同时也说明滤纸燃烧时的温度低于  (填序号)

      A.200℃B.1000℃

(2)滤纸主要是由碳、氢、氧三种元素组成的,经分析,产生红色固体的原因可能是滤纸在燃烧过程中产生的碳与分解产生的CuO发生反应,生成亮红色固体和二氧化碳,请写出该反应的化学方程式  

【交流讨论】

(1)将浸有硫酸铜溶液的滤纸点燃,刚开始不能燃烧,是因为  

(2)此实验中,CuSO4受热分解生成CuO和  (填化学式).

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科目:初中化学 来源: 题型:


关于人和水的关系的叙述,正确的是(    )

A.人体含水约占体重的70%—80%

B.一个人每天平均要补充2.5—4 L水,即需要每天喝2.5—4 L水

C.人体血浆、组织液、淋巴液中含水,骨骼、肌肉中不含水

D.水不仅是人体的组成成分,而且在生理活动中起着重要作用

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科目:初中化学 来源: 题型:


1999年诺贝尔化学奖获得者哈迈德泽维尔,开创了“飞秒化学”的新领域,使运用激光光谱技术观察进行化学反应分子中原子的运动成为可能。你认为该技术不能观察到的是(    )

A.化学变化中反应物分子的分解             B.反应中原子的运动

C.化学反应中生成物分子的形成             D.原子核的内部结构

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列能供给呼吸的气体是(  )

 

A.

氧气

B.

氮气

C.

氢气

D.

氦气

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列各项对表中三个空气质量指标不会产生影响的是(  )

 

A.

露天焚烧垃圾

B.

用煤做燃料

C.

用氢气做燃料

D.

用洒水车洒水

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列物质中,属于纯净物的是(     )

A.矿泉水        B.空气             C.水蒸气       D.碘酒

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列变化过程中有白烟产生的是(    )

A.硫在空气中燃烧                 B.红磷在空气中燃烧

C.铁丝在氧气中燃烧               D.盛有浓盐酸的试剂瓶露置在空气中

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科目:初中化学 来源: 题型:


使用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量:

(1)写出红磷在空气中燃烧的化学方程式                                 

(2)在集气瓶中加入少量水,并将水面上方空间分成5等份,如右图装置所示。待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水面最终上升约至1刻度处。由此可知氧气约占空气总体积的            

(3)实验后发现测定空气中氧气含量偏低,造成这种结果的可能原因是:                  (填一种即可)。

(4)已知五氧化二磷溶于水且化学性质与二氧化碳相似,反应完毕后振荡集气瓶再滴入紫色石蕊溶液,溶液变         色。

 

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