【题目】下列物质属于纯净物的是( )
A. 澄清石灰水
B. 稀有气体
C. 蜡烛
D. 碳酸钙
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】分类是化学研究常用的方法。下列有关物质分类的叙述正确的是 ( )
A. 纯净物一定是化合物 B. 混合物中可能含有一种元素
C. 某物质不是化合物就是单质 D. 某物质只含有一种元素,它一定是纯净物
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于Fe、Fe2+、Fe3+的说法中,正确的是 (_____)
A.它们的化合价相同 B.它们的质子数和中子数都不同
C.它们的核外电子数不同 D. __________
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于溶液的叙述中,正确的是( )
A. 溶液都是无色透明的
B. 溶质都是固体
C. 均一、稳定的液体都是溶液
D. 稀溶液可能是饱和溶液,浓溶液也可能是不饱和溶液
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据所学知识回答问题:
(1)实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气,写出反应的化学方程: . 该反应的基本类型是 .
小芳发现,氯酸钾与氧化铜混合加热,也能较快产生氧气,于是进行如下探究:
【提出猜想】除MnO2、CuO外,Fe2O3也可以作KClO3分解的催化剂.
【完成实验】按如表进行实验,并测定分解温度(分解温度越低,催化效果越好).
实验编号 | 实验药品 | 分解温度(℃) |
① | KClO3 | 580 |
② | KClO3、MnO2(质量比1:1) | 350 |
③ | KClO3、CuO(质量比1:1) | |
④ | KClO3、Fe2O3(质量比1:1) | 390 |
(2)【分析数据、得出结论】①由实验与实验4对比,证明猜想合理;
②实验所用的三种金属氧化物,氧化铜催化效果仅次于二氧化锰,请你推出分解温度(用t表示)的取值范围: .
(3)【反思】①若要证明Fe2O3是该反应的催化剂,还要验证它在化学反应前后的和不变;
②影响氯酸钾分解快慢除催化剂种类外,还可能有的影响因素是(写出一种即可).
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】对下列实验现象的描述正确的是( )
A. 木炭在氧气中燃烧产生白色火焰
B. 铁丝在纯氧中燃烧发出黄色火焰
C. 红磷在空气中燃烧产生白色的五氧化二磷
D. 硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列做法可以达到目的是( )
A. 通过加热煮沸的方法使硬水软化
B. 用镊子取用碳酸钠粉末
C. 寻找新的催化剂使水变成油
D. 做测定空气中氧气含量的实验时,使用少量的红磷
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是实验室制取气体时常用的装置,根据装置回答下列问题: ![]()
(1)仪器a的名称是;
(2)写出实验室用B装置制取氧气的一个化学方程式;用E装置收集氧气的适宜时刻是;表明已经集满的现象是 .
(3)A装置也可用于实验室制取二氧化碳,写出实验室制取二氧化碳的化学方程式 , 集满二氧化碳的集气瓶,应该(填“正放”或“倒置”)在实验台上.
(4)硫化氢(H2S)气体是一种有臭鸡蛋气味的有毒气体,易溶于水且水溶液呈酸性.其实验室制取原理是FeS(固)+H2SO4=FeSO4+H2S↑.要制取该气体,应选择发生装置 , 并选择装置处理尾气防止污染空气.
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于氧气物理性质的描述中,不正确的是 ( )
A. 通常情况下氧气是无色无味的气体 B. 液态是没有颜色的液体
C. 氧气不易溶于水 D. 相同条件下氧气的密度比空气略大
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com