【题目】根据下图的有关信息判断,下列说法错误的是( )
A.氯原子的核电荷数为17
B.钠的原子结构示意图中X=8
C.氯原子的相对原子质量为35.45
D.在化学反应中,钠原子容易得到1个电子
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【题目】根据化学实验常识,判断下列事故处理方法正确的是
A.煤气泄漏立即打开排气扇
B.家用电器着火立即用水浇灭
C.楼房着火立即打开所有门窗
D.炒菜时油锅着火立即盖上锅盖
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】氮的氧化物(NOx)是大气污染物之一,工业上在一定温度和催化剂条件下用NH3将NOx还原生成N2 , 某同学在实验室中对NH3与NOx反应进行了探究。回答下列问题:
(1)氨气的制备
【资料卡】实验室用熟石灰和硫酸铵固体混合共热制取氨气,NO2有毒,常温下为红棕色,常用氢氧化钠溶液进行尾气处理;同温同压下,不同气体的体积之比等于分子个数之比。
① 氨气的发生装置可以选择上图中的。
② 预收集一瓶干燥的氨气,选择上图中的装置,其连接顺序为:发生装置→(按气流方向,用小写字母表示)。
(2)氨气与二氧化氮的反应
将上述收集到的NH3充入注射器X中,硬质玻璃管Y中加入少量催化剂,充入NO2(两端用夹子K1、K2夹好)。在一定温度下按图示装置进行实验。
操作步骤 | 实验现象 | 解释原因 |
打开K1 , 推动注射器活塞,使X中的气体缓慢通入Y管中 | ① Y管中 | ② 反应的化学方程式: |
将注射器活塞退回原处并固定,待装置恢复到室温 | Y管中有少量水珠 | 生成的气态水凝集 |
打开K2 | ③ | ④ |
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【题目】如图是实验室制取和收集气体的一些常用装置
(1)写出编号仪器的名称①②
(2)用E和F组合可以测量所制得气体的
(3)写出用A装置制取氧气的化学方程式
(4)用D装置收集氧气检测氧气收集满的方法 , 用H装置收集干燥的二氧化碳气体,气体应从口进入(填左或右)如果干燥二氧化碳气体,能否用氢氧化钠作为干燥剂(填能或不能)原因是:
(5)B、E、H装置都可以用排水法收集气体,如果用H装置收集气体,如何使用H装置 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】生活处处有化学,下面的两个图是芝麻酱和普通的干电池.
(1)芝麻酱具有丰富的营养.图1为某品牌芝麻酱商标的一部分.其中钙、铁、硒是指 (填字母序号)
A.分子
B.原子
C.单质
D.元素
(2)为防止钢铁锈蚀,常在铁制品表面刷含铝粉的防锈漆,这是因为铝在空气中能自我保护,表面形成一层致密的氧化膜,有关化学方程式是 .
(3)废电池中铅、镉、汞等重金属对土壤和水源的污染非常严重,小芳从废干电池中回收有关物质并进行探究.
①她将图2电池中各物质进行分类,其中可回收的金属材料是 . (写一例即可)
②提取二氧化锰:除去二氧化锰中的少量碳粉(少量碳粉高温时与二氧化锰不反应),可采用的方法是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列化学反应中既属于氧化反应又属于化合反应的是 ( );
A.碳+氧气 二氧化碳
B.石蜡+氧气 二氧化碳+水
C.氧化汞 氧气+汞
D.二氧化碳 + 水 碳酸
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【题目】下列事故处理方法错误的是
A.遇到森林火灾时,向顺风方向逃离
B.炒菜时油锅不慎着火,迅速盖上锅盖
C.厨房天然气泄漏,立即关闭阀门并开窗通风
D.遭遇室内火灾,用湿毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面或沿墙壁跑离
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图所示的实验装置我们常用:
(1)写出B装置中指定仪器名称①②
(2)实验室用A装置制取氧气的化学方程式是 . 若要收集一瓶比较干燥的氧气则应选的收集装置是 . (填装置编号)
(3)实验室用 B装置可以制取二氧化碳,其反应的化学方程式是;选择的收集装置是: . (填装置编号)
(4)用这些装置还可以进行实验探究.例如:碱式碳酸铜是一种绿色粉末,受热易分解产生三种氧化物,其中固态氧化物是 . 选择上述装置中的A与(填装置编号)组合可以验证另外两种氧化物中常温下为气态的氧化物,该装置中的现象是: . 反应方程式为:
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